世界一流大学--中文百科全书

基本特征

1、科研成果卓着，学术声誉很高。

世界一流大学都是研究型大学，具有良好的学术氛围，代表科学研究的国际前沿，拥有大批国际一流的实验室和国际领先的原创性科研成果，在世界範围内享有很高的学术声望。到目前为止，世界共有400余名大学教师获得过诺贝尔奖，他们基本上都来自世界一流大学。

2、学术大师汇聚，教师貭素很高。

世界一流大学的教师貭素很高，他们往往是经过严格的筛选程式，不乏包括诺贝尔奖得主在内的世界杰出科学家、划时代科技成果的发明者。

3、科研经费充裕，研究力量雄厚。

世界一流大学科研经费充裕，而且通过全国性乃至国际性的公开竞争获得的研究基金比例很高，其年度科研经费少则1亿美元左右，多则数亿美元。世界一流大学除高水準的教师队伍之外，还拥有庞大的研究生队伍，研究生佔全校学生的比例一般在30%至60%之间;博士后的数量一般为数百名，哈佛大学拥有3000余名博士后。

4、办学特色鲜明，办学理念明确。

世界一流大学一般都具有较为悠久的发展历史和深厚的文化底蕴，他们在长时间的办学实践中形成了鲜明的办学特色和明确的办学理念。世界一流大学不断适应教育科技和社会经济发展的需要，确定发展战略和目标定位，主动进行改革和创新。

5、管理科学规範，杰出校长掌舵。

世界一流大学都有自己的"大学章程"，具有高度的权威性和严肃性，并以章程为基础製定有各种规範，具有规範管理和依法治校的良好氛围。世界一流大学都有杰出校长掌舵，他们不仅是享有崇高威望的科学专家，而且是具有独特办学思想的教育家，更是出色的社会活动家。政府对大学直接的行政干预非常少，大学享有充分的自主权和学术自由。

6、学生貭素一流，生师比例不高。

世界一流大学重视吸引本国乃至世界最优秀的学生就读，其培养的学生毕业后受到社会普遍欢迎，对社会乃至整个人类的创新和进步起着领先带头作用。世界一流大学的生师比例一般较低。

7、学科水準很高，门类较为齐全。

世界一流大学学科水準很高，如哈佛大学、斯坦福大学、麻省理工学院等大学均有20余个学科名列美国前茅，在世界上享有很高声誉。世界一流大学学科门类较为齐全，不仅能在很广阔的领域裏为学生提供学习的条件，而且为学科交叉渗透和新兴学科培育提供前提。

8、国际化程度高，留学生比例高。

世界一流大学实行全方位开放式办学，是国际教育、文化、科技交流的桥梁。他们不仅是世界着名学者学术交流的中心，而且是国际化人才培养的基地。其研究生中留学生的比例一般在20%以上。

9、经费投入巨大，办学设施优良。

世界一流大学的办学经费投入巨大，年度经费一般在数亿至10多亿美元左右，其中社会各界及校友捐赠佔有较大比例;拥有一流的图书馆、博物中心和丰富的馆藏资料，为师生提供了良好的工作和学习环境。

10、鼓励创新，重视创新团队的多元化建设。

世界一流大学一般都愿意吸收不同背景的研究人员和学生, 鼓励任何成员提出创新思想和想法, 然后进行充分的讨论和交流.团队人员虽然性格各异, 但往往各司其职，各有所长，整个团队因而具有较强的创新能力。

名校联盟

常春藤联盟

布朗大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、达特茅斯学院、哈佛大学、宾夕法尼亚大学、普林斯顿大学、耶鲁大学。

美国大学协会(AAU)

亚利桑那大学

波士顿大学

布兰迪斯大学

布朗大学

芝加哥大学

卡内基·梅隆大学

凯斯西储大学

哥伦比亚大学

康奈尔大学

加利福尼亚理工学院

加利福尼亚大学伯克利分校

加利福尼亚大学戴维斯分校

加利福尼亚大学欧文分校

加利福尼亚大学洛杉矶分校

加利福尼亚大学圣迭戈分校

加利福尼亚大学圣塔芭芭拉分校

科罗拉多大学

杜克大学

埃默裏大学

佛罗裏达大学

乔治亚理工学院

哈佛大学

伊利诺伊大学

印第安纳大学

爱荷华大学

爱荷华州立科学与技术大学

约翰·霍普金斯大学

堪萨斯大学

马裏兰大学

马萨诸塞理工学院

密歇根大学

密歇根州立大学

明尼苏达大学

密苏裏大学

罗格斯暨新泽西州立大学

纽约州立大学布法罗分校

纽约州立大学石溪分校

纽约大学

西北大学

北卡罗来纳大学

俄亥俄州立大学

俄勒冈大学

普林斯顿大学

宾夕法尼亚大学

宾夕法尼亚州立大学

匹兹堡大学

普渡大学

罗彻斯特大学

莱斯大学

斯坦福大学

杜兰大学

德克萨斯大学奥斯汀分校

德克萨斯农业与机械大学卡城学院中心分校

南加利福尼亚大学

範德堡大学

弗吉尼亚大学

西雅图华盛顿大学

威斯康辛大学麦迪逊分校

华盛顿大学-圣路易斯

耶鲁大学

麦吉尔大学

多伦多大学

罗素大学集团(英国常青藤)

英格兰:

☆剑桥大学☆牛津大学☆伦敦政治经济学院☆伦敦大学国王学院

☆帝国理工学院☆伦敦大学学院☆华威大学☆曼彻斯特大学

☆谢菲尔德大学☆布裏斯托大学☆诺丁汉大学☆南安普顿大学

☆纽卡斯尔大学☆伯明翰大学☆利兹大学☆英国约克大学

☆利物浦大学☆伦敦大学玛丽皇后学院☆杜伦大学☆埃克塞特大学

苏格兰:

☆爱丁堡大学☆格拉斯哥大学

威尔士:

☆卡迪夫大学

北爱尔兰:

☆贝尔法斯特女王大学

英国1994年大学集团

莱斯特大学、兰卡斯特大学、东安格利亚大学、萨塞克斯大学、埃塞克斯大学、拉夫堡大学、伦敦大学金史密斯学院、伦敦大学皇家霍洛威学院、伦敦大学伯贝克学院、伦敦大学亚非学院、伦敦大学教育学院

澳洲八校联盟(Group of Eight)

雪梨大学、新南威尔士大学、墨尔本大学、莫纳什大学、阿德雷德大学、西澳大学、昆士兰大学、澳洲国立大学

国际研究型大学联盟

剑桥大学、牛津大学、耶鲁大学、加州大学伯克利分校、澳大利亚国立大学、北京大学、新加坡国立大学、东京大学、哥本哈根大学、苏黎世联邦工业大学

世界大学联盟

宾夕法尼亚州立大学、卑尔根大学、布裏斯托尔大学、加州大学、伊利诺伊大学、利兹大学、曼彻斯特大学、南京大学、奥斯陆大学、谢菲尔德大学、南安普顿大学、雪梨大学、多伦多大学、乌得勒支大学、华盛顿大学、威斯康星大学、约克大学、浙江大学、香港中文大学

环太平洋大学联盟

雪梨大学、澳大利亚国立大学、墨尔本大学、不列颠哥伦比亚大学、智利大学、北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、南开大学、南京大学、中国科学技术大学、印度尼西亚大学、庆应义塾大学、京都大学、大阪大学、东北大学、东京大学、早稻田大学、首尔大学、高丽大学、香港大学、香港科技大学、马来亚大学、蒙特瑞科技与高等教育学院、墨西哥国立自治大学、奥克兰大学、菲律宾大学、远东国立大学、新加坡国立大学、国立台湾省大学、朱拉隆功大学、加州理工学院、斯坦福大学、加州大学伯克利分校、加利福尼亚大学戴维斯分校、加州大学尔湾分校、加利福尼亚大学洛杉矶分校、加利福尼亚大学圣地牙哥分校、加利福尼亚大学圣塔芭芭拉分校、俄勒冈大学、南加州大学、华盛顿大学

巴黎高科工程师学校集团

巴黎高科12所学校其成员均为百年老校。它也被誉为法国社会高级管理决策人员和高级工程师的摇篮。长老当属国立桥路学校，已有257年的历史，是世界第一所土木工程大学。巴黎高科12所学校的诞生都是为了适应各时期的社会经济发展，有的建立于法国资产阶级大革命前，有的建立于法国工业革命期间，有的建立于工业革命后的经济高速发展期。作为12所重点院校的联合体，巴黎高科已经成为法国精英教育的代名词。

中国大陆定位为世界一流大学的联盟

九校联盟(C9)是中国大陆大学间联盟，2009年10月啓动，联盟成员包括北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学9所高校。

九校联盟形式类似于美国常春藤联盟、英国罗素大学集团、澳大利亚八校集团等，旨在人才培养、科学研究等领域加强合作与交流，优势互补。联盟成立后展开了多项实质性活动，如开展暑期夏令营等。

另外, 中国人民大学, 北京航空航天大学, 华中科技大学, 武汉大学,同济大学, 中山大学,华南理工大学,厦门大学,中国科学院大学(简称国科大)等许多中国大陆高校也以建设世界一流研究型大学为目标。

大陆985工程院校

985工程，是指为建立世界一流大学和高水準大学而实施的工程。名称源自1998年5月4日，时任国家主席江泽民在北京大学百年校庆上建设世界一流大学的讲话。截至2013年年末，"985工程"共有39所高校。分别是清华大学，北京大学，中国科学技术大学，南京大学，复旦大学，上海交通大学，西安交通大学，浙江大学，哈尔滨工业大学，南开大学，天津大学，东南大学，华中科技大学，武汉大学，厦门大学，山东大学，湖南大学，重庆大学，中国海洋大学，中南大学，吉林大学，北京理工大学，大连理工大学，北京航空航天大学，电子科技大学，四川大学，华南理工大学，中山大学，兰州大学，东北大学，西北工业大学，同济大学，北京师範大学，中国人民大学，中国农业大学，国防科技大学，中央民族大学，西北农林科技大学，中国石油大学，北京科技大学，中国地质大学，中国矿业大学，中央财经大学。

虽然中国大陆很多高校都标榜建设世界一流大学，但中国高校距离世界一流高校还有很大一段距离。

社会作用

世界一流大学是尖端科学研究和技术发展的主要力量，也是创造知识的重要源泉。西方发达国家的大学普遍担负了科学研究的主要职责，一流大学也同时为尖端科技产业的创立和发展起到了主导作用。

世界一流大学吸引全世界的优秀人才和领导人才，世界各国人才的聚集不仅促进该大学所在国文化、思想的发展，而且通过留学归国的人才将这些影响带回他们的祖国，进而影响其他国家的社会和文化。如英国不仅拥有剑桥、牛津等世界一流大学，而且通过积极措施(如设立Rhodes奖学金等)选择性地支持来自世界各国的优秀学生(如美国前总统柯林顿)留学英国，影响多个国家精英的思想形成，进而影响世界格局。美国也以各种方式支持和吸引一大批外国优秀学生和潜在领袖人物赴美学习、进修。

世界一流大学对建立民族自信心和自豪感意义重大。如果没有世界一流大学，一个国家的精英人才就会有相当部分是外国的大学培训出来的。