乌鸦喝水

童话故事

一只乌鸦口渴了，到处找水喝。

乌鸦看见一个瓶子。瓶子裏有水，可是瓶子很高，瓶口很小，裏边的水又少，它喝不了水。怎麽办呢?

乌鸦看见旁边有许多小石子，它想一想，有办法了!

乌鸦把小石子一个一个地衔起来，放到瓶子裏。瓶子裏的水慢慢升高，乌鸦就喝着水了。

学习目标

认识乌、鸦等11个生字，会写渴、石等8个字。

能力目标

正确、流利地朗读课文、背诵课文，通过读感悟乌鸦找水-喝不着水-想办法喝水-喝着水了这一系列变化过程，能用慢慢说句子，培养口头表达能力。

情感目标

使学生明白遇到困难应仔细观察，认真思考的道理

英语故事

乌鸦喝水

在一块大石头附近有一个瓶子，瓶子裏有一些水。

一只乌鸦又热又渴，飞到瓶子上站着。但他喝不到水，因为瓶颈很长。怎麽办才能喝到水呢?

乌鸦想了想，然后飞走了。过了一会儿，他叼着一块小石子回来了。他把头伸到瓶子口上，然后把石子扔到瓶子裏。

瓶子裏的水涨到了瓶颈，他终于喝到了水，他非常开心。

故事的寓意

乌鸦喝水告诫人们，遇到困难的时候，要善于思考，动脑筋，再困难的事情也会迎刃而解的。(不过也要注意:这世界上的一切事物都值得我们去留心探索、发现，千万不要被表面所迷惑。)

故事的真实性

实验1.首先，在玻璃杯裏加大半杯水 (注意:水超过玻璃杯的一半)。第二步，往杯子裏放石头。石头一放进杯裏，发现水也被抬升了(黄标签的地方是刚才没放石头时的水位)。最后，石头一直加到水升到杯口。这时候，乌鸦可以喝到水了(红标签的地方是水最后被抬升到的地 方)。

实验2.重复步骤1:但水要小于一半。重复步骤2:石头直加到杯口，水确只升到杯子的一半。这时候，乌鸦就喝不到水了喔!

结果总结

当原水位高于 瓶子的一半时，按照故事中的方法可以喝到水:但按原着中 瓶子裏水不多的说法，乌鸦是永远都没有办法喝到水的。

PS:图示石子过大，缝隙过大，如果用较小的石子，可能结果会不一样;或者瓶子是瓶身大，瓶口小的细口瓶也可以实现故事裏的结果。由于乌鸦能叼到的石头大小不会太大，若使用小石头应该能喝到水，不过由于某些(IQ)原因，这个实验设计者并没有使用小石头做实验，所以未能验证。

但希望做实验者注意故事的条件前提:可是瓶子裏水不多，瓶口又小，还有乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子裏!

事实上，能不能喝到水只取决于瓶子裏的水能不能够填满石头间的间隙。这和水的多少的间隙的大小这两个因素有关，而不是水过不过半，也不是瓶子的形状。