现状
全国中国小开设书法课所面临的最突出、最紧迫的问题，就是专业书法教师的严重短缺，且这一情况短期内很难有所改变。由于种种原因，书法学科在办学方面落后于其他艺术门类，如全国有中央美术学院等多所专业美术院校，但专业的书法学院至今尚无一所，更谈不上国家级的书法学院。为此，专家建议儘快建立中国书法学院，加快培养书法教育的专业人才，不断输送中国小书法教师。他表示，中国书协通过和职业技术学院合作的方式招收了49名书法学员，已取得很好的反响，因此，他建议在此基础上创建燕京书法学院，并建议各地都要在师範学院里增设书法专业，扩大招生，以改变专业书法教师奇缺的现状。
2013年1月，教育部发布《中国小书法教育指导纲要》（教基二[2013]1号）档案，档案中要求：加强书法教师队伍建设。要逐步形成以语文教师为主体、专兼职相结合的书法教师队伍。要加强书法教师的培训，组织教师研学《指导纲要》，把握其基本要求，提高教师的书法教育教学专业能力。中国小语文教师应逐步达到能兼教书法。师範院校要重视培养师範生的书法教育能力。
学校要充分发挥本校优秀书法教师的专长，指导和引领学校全体教师提高书写水平，为整体提高学校书法教育教学水平创设条件。要充分发挥书法教育学术团体的作用。学校可以聘请书法家、书法教育工作者、有书法专长的家长等作为兼职指导教师。
认证
由中国书法家协会组织开展的书法教师资格认证工作悄然铺开，受到广大书法教育工作者、书法爱好者和社会广泛青睐。
据中国书法家协会介绍，中书协在上海及全国各地开展的书法教师资格认证及师资培训，主要是为了满足书法考级、书法教学和培训推广普及书法文化知识之需要，并与中书协书法考级星级教学会员单位的建立和开展书法教学相配套，培养书法师资队伍，进而为传承书法国粹，宏扬书法文化艺术，推动文化大发展大繁荣做出贡献。
凡有较好书法基础、有一定书法教学经历和经验，或有从事书法教学愿望并有志为书法事业发展作出贡献的书法教育工作者、书法研究者和书法爱好者，均可以报名申请参加培训与考试。考试合格者颁发《中国书法家协会书法考级注册教师资格证书》。中国书法家协会会员，省（市）级书法家协会会员、各类高校书法专业本科以上毕业生，均可免培训（但须参加考试）申请认证。书法教师分初、中、高级教师三个级别，并直接由中书协书法考级中心依规範进行行业管理。
