生物学
新陈代谢包括同化作用和异化作用。
本意：同化作用(又叫做合成代谢)是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质,并且储存能量的变化过程。即生物体利用能量将小分子合成为大分子的一系列代谢途径.
同化作用（assimilation）是生物新陈代谢当中的一个重要过程，作用是把消化后的营养重新组合，形成有机物和贮存能量的过程。因为是把食物中的物质元素存入身体裏面，故谓“同化作用”。 同化作用的类型包括自养型和异养型。
分类
生物学上根据同化作用的方式可以将生物分为自养生物和异养生物。
自养生物：能够利用无机物合成自身的有机物的生物属于自养生物。如蓝藻，硝化细菌，绿色植物等。
异养生物：只能从外界摄取现成有机物的生物属于异养生物。如绝大多数动物、真菌等。
一般而言，消化过程乃同化作用中一个典型的例子。而光合作用亦是，因为在这过程中，植物利用二氧化碳和阳光自己製造食物(有机分子)，并把这些有机分子储存于植物自己体内。
一般而言，所有高等植物以及部分低等植物，还有少部分菌体能进行光合作用。
和异化作用比较
简单说，同化作用就是把非己变成自己；异化正好相反把自己变成非己。
社会学与社会心理学
社会学重要概念之一。指个人不是被迫而是自愿接受他人的观点、信念、态度与行为,使自己的态度与他人的态度相接近。同化多属于态度的情感性成分。在一个群体的长期影响下，你会吸收这个群体的好和坏，从而使得自己变得跟这个群体一样，换句话说就是潜移默化。社会学借用此概念，指不同文化单位融合成一个同质文化单位的渐进或缓慢的过程。（下图，父母爱情中男女主角相互接受彼此的价值观念的过成就是一个同化的过程）
社会心理学家皮亚杰用语。发生认识论基本概念之一。与“顺应”相对。指认识主体在感知外物刺激时力图按已有心理图式(心理结构)加以吸收、认识的心理机製。他认为人的认识结构涉及图式、同化、顺应和平衡四个基本概念。个体对于外界各种刺激的反应首先是用个体原先具有的图式来同化这个刺激,即个体经过大脑的过滤。把与原有图式相适应的刺激纳入原有的图式之内,就好像消化系统将营养吸收一样,“刺激输入的过滤或改变叫作同化”(《儿童心理学》)。同化具有三种水準: (1) 在物质上,把个体之外的环境成分作为养料,同化于体内的形式;(2) 在感知运动智力上把自己本身的行为加以组织;(3) 逻辑智力上,把经验的内容同化为自己的思想形式。同化可使原有图式发生量变,但不能使图式发生质变或创新,只有自我调节、顺应才可以改变图式,创造新的图式。通过同化和调节,认识结构就不断发展,不断适应新的环境。这一概念被美学界用来解释审美和艺术思维的产生和发展问题。
父母爱情地质学
岩浆融化围岩，将围岩改变成为岩浆中一部分，称为同化作用。
夫妻学
男女结婚后，你们会发现两人在性格上，生活上等各方面慢慢形成默契，所有的一切都在默默同化。
