简介
貭素的含义有狭义和广义之分。狭义的貭素概念是生理学和心理学意义上的貭素概念，即“遗传貭素”。《辞海》写道：“貭素是指人或事物在某些方面的本来特点和原有基础。在心理学上，指人的先天的解剖生理特点，主要是感觉器官和神经系统方面的特点，是人的心理发展的生理条件，但不能决定人的心理内容和发展水準。”——这是关于狭义貭素的典型解释。
广义的貭素指的是教育学意义上的貭素概念，指“人在先天生理的基础上在后天通过环境影响和教育训练所获得的、内在的、相对稳定的、长期发挥作用的身心特征及其基本品质结构，通常又称为素养。主要包括人的道德貭素、智力貭素、身体貭素、审美貭素、劳动技能貭素等。”
所谓学生的貭素指以学生个体的先天稟赋为前提，以后天的环境、教育为条件，通过学生自身的活动而形成和发展起来的学生个体的身心组织结构及其质量水準。简短的说，学生的貭素或人的貭素就是学生的质量或人的质量。
