基本含义
也叫“口算”。数学教学方法之一。一种只凭思维及语言活动不借任何工具的计算方法。
心算表情种类
可分心算、 快心算两种，是真正与国小数学教材同步的计算教学方法。快心算教材的编排和难度是紧扣国小数学大纲并于国中代数接轨，比国小课本更简便的一门速算。简化了笔算，加强了口算。简单，易学，趣味性强，国小生通过短时间培训后，多位数加，减，乘，除，不列竖式，直接可以写出答数。
（图）心算快心算”有别于“珠心算”“手脑算”。西安教师牛宏伟发明的快心算， 主要是通过教材中的一定规则，对幼儿进行加减乘除快速运算训练。“快心算”有助于提高孩子思维和行为的条理性、逻辑性以及灵敏性，锻炼孩子眼、手、脑的同步快速反应，计算方法和中国小数学具有一致性，所以很受幼儿家长的欢迎。
基本方法
1.会演算法——笔算训练，现今我国的教育体製是应试教育，检验学生的标準是考试成绩单，那麽学生的主要任务就是应试，答题，答题要用笔写，笔算训练是教学的主线。与国小数学计算方法一致，不运用任何实物计算，无论横式，竖式，连加连减都可运用自如，用笔做计算是啓动智慧快车的一把金钥匙。2.明算理—算理拼玩。会用笔写题，不但要使孩子会演算法，还要让孩子明白算理。使孩子在拼玩中理解计算的算理，突破数的计算。孩子是在理解的基础上完成的计算。3.练速度——速度训练，会用笔算题还远远不够，国小的口算要有时间限定，是否达标要用时间说话，也就是会算题还不够，主要还是要提速。4.啓智慧——智力体操，不单纯地学习计算，着重培养孩子的数学思维能力，全面激发左右脑潜能，开发全脑。经过快心算的训练，学前孩子可以深刻的理解数学的本质（包含），数的意义（基数，序数，和包含），数的运算机理（同数位的数的加减，）数学逻辑运算的方式，使孩子掌握处理复杂信息分解方法，发散思维，逆向思维得到了发展。孩子得到一个反应敏锐的大脑
教学模式
快心算真正与国小数学教材同步的教学模式：
1：会演算法——笔算训练，现今我国的教育体製是应试教育，检验学生的标準是考试成绩单，那麽学生的主要任
务就是应试，答题，答题要用笔写，笔算训练是教学的主线。与国小数学计算方法一致，不运用任何实物计算，无论横式，竖式，连加连减都可运用自如，用笔做计算是啓动智慧快车的一把金钥匙。
2：明算理—算理拼玩。会用笔写题，不但要使孩子会演算法，还要让孩子明白算理。 使孩子在拼玩中理解计算的算理，突破数的计算。孩子是在理解的基础上完成的计算。
3：练速度——速度训练，会用笔算题还远远不够，国小的口算要有时间限定，是否达标要用时间说话，也就是会算题还不够，主要还是要提速。
4：啓智慧——智力体操，不单纯地学习计算，着重培养孩子的数学思维能力，全面激发左右脑潜能，开发全脑。经过快心算的训练，学前孩子可以深刻的理解数学的本质（包含），数的意义（基数，序数，和包含），数的运算机理（同数位的数的加减，）数学逻辑运算的方式，使孩子掌握处理复杂信息分解方法，发散思维，逆向思维得到了发展。孩子得到一个反应敏锐的大脑。
史丰收速算方法：
由速算大师史丰收经过10年钻研发明的快速计演算法，是直接凭大脑进行运算的方法，又称为快速心算、快速脑算。这套方法打破人类几千年从低位算起的传统方法，运用进位规律，总结26句口诀，由高位算起，再配合指算，加快计算速度，能瞬间运算出正确结果，协助人类开发脑力，加强思维、分析、判断和解决问题的能力，是当代套用数学的一大创举。
这一套计演算法，1990年由国家正式命名为“史丰收速演算法”，现已编入中国九年製义务教育《现代国小数学》课本。联合国教科文组织誉之为教育科学史上的奇迹，应向全世界推广。
史丰收速演算法的主要特点如下：
⊙从高位算起，由左至右
⊙不用计算工具
⊙不列计算程式
⊙看见算式直接报出正确答案
⊙可以运用在多位资料的加减乘除以及乘方、开方、三角函式、对数等数学运算上
演练实例一
速 算 法 演 练 实 例
Example of Rapid Calculation in Practice
○史丰收速演算法易学易用，演算法是从高位数算起，记着史教授总结了的26句口诀（这些口诀不需死背，而是合乎科学规律，相互连系），用来表示一位数乘多位数的进位规律，掌握了这些口诀和一些具体法则，就能快速进行加、减、乘、除、乘方、开方、分数、函式、对数…等运算。
□本文针对乘法举例说明
○速演算法和传统乘法一样，均需逐位地处理乘数的每位数位，我们把被乘数中正在处理的那个数位称为「本位」，而从本位右侧第一位到最末位所表示的数称「后位数」。本位被乘以后，只取乘积的个位数，此即「本个」，而本位的后位数与乘数相乘后要进位的数就是「后进」。
○乘积的每位数是由「本个加后进」和的个位数即--
□本位积=（本个十后进）之和的个位数
○那麽我们演算时要由左而右地逐位求本个与后进，然后相加再取其个位数。现在，就以右例具体说明演算时的思维活动。
（例题） 被乘数首位前补0，列出算式：
0847536×2=1695072
乘数为2的进位规律是「2满5进1」
0×2本个0，后位8，后进1，得1
8×2本个6，后位4，不进，得6
4×2本个8，后位7，满5进1，
8十1得9
7×2本个4，后位5，满5进1，
4十1得5
5×2本个0，后位3不进，得0
3×2本个6，后位6，满5进1，
6十1得7
6×2本个2，无后位，得2
在此我们只举最简单的例子供读者参考，至于乘3、4……至乘9也均有一定的进位规律，限于篇幅，在此未能一一罗列。
「史丰收速演算法」即以这些进位规律为基础，逐步发展而成，只要运用熟练，举凡加减乘除四则多位数运算，均可达到快速準确的目的。
>>演练实例二
□掌握诀窍 人脑胜电脑
史丰收速演算法并不复杂，比传统计演算法更易学、更快速、更準确，史丰收教授说一般人只要用心学习一个月，即可掌握窍门。
对于会计师、经贸人员、科学家们而言，可以提高计算速度，增加工作效益；对学童而言、可以开发智力、活用头脑、帮助数理能力的增强。
作用
它能培养学生迅速的计算技巧,发展学生的注意、记忆和思维能力。口算熟练后有助于笔算,且便于在日常生活中套用。有助于提高孩子思维和行为的条理性、逻辑性以及灵敏性，锻炼孩子眼、手、脑的同步快速反应，计算方法和中国小数学具有一致性，所以能促进学生思维的发展。
