历史沿革
1916年8月成立河南省立河洛道师範学校,后经河南省立第四师範学校(1917年),河南省立中山学校(1927年),河南省立师範学校(1933年),河南省洛阳师範学校(1950年),洛阳师範专科学校(1978年),洛阳师範高等专科学校(1992年),诸阶段。2000年3月与洛阳市教育学院合并组建洛阳师範学院。
学术研究
科研建设
学校坚持以学科建设为龙头,积极实施“科研强校”战略和“学科带动”战略。现有中原经济区智慧旅游河南省协同创新中心1个,国家体育总局体育文化研究基地1个,省级重点学科4个,“绿色无机保温材料实验室”、“无机非金属材料工程技术研究中心”、“河洛文化国际研究中心”等省级科研平台12个,“雷射光谱技术重点实验室”、“物联网套用工程技术研究中心”、“城市文化研究中心”等市级科研平台13个。近年来,学校教师主持和参加国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、全国教育规划项目和全国艺术科学规划项目等省部级以上科研项目400多项,在国际权威期刊发表并被《SCI》、《EI》收录的学术论文1000余篇,荣获省级以上科研奖和优秀教学成果奖300多项。
洛阳师範学院截至2012年,学校每年拿出100万元设立青年科研基金项目、省部级以上科研培育基金项目、教育科学研究基金项目以及套用技术研究基金项目等多个校内科研项目,为不同层次科研水準的教师提供相应的支持和资助。学校每年投入的科研经费达1000万元以上。
科研机构
学院有河洛文化国际研究中心,教育科学研究所,基础教育研究中心,水产研究所,泡沫混凝土研发基地,绿色杂化功能材料省级重点实验室培育基地,无机非金属材料河南省高校工程技术研究中心,雷射光谱技术、中草葯中间体技术、古都虚拟线上等洛阳重点实验室。
学术交流
学校与义大利都灵理工大学、美国佛罗裏达大学、美国中密西根大学、美国克拉克大学、纽西兰惠灵顿维多利亚大学、爱尔兰卡罗理工学院、爱尔兰沃特福德学院等院校合作办学,并加入了世界大学校长联合会。
办学规模
院系设定
| 院系 | 简称 | 校区 |
|---|---|---|
洛阳师範学院文学院 | 文学院 | 伊滨校区 |
| 洛阳师範学院历史文化学院 | 历史学院 | 伊滨校区 |
| 洛阳师範学院政法与公共管理学院 | 政管学院 | 伊滨校区 |
| 洛阳师範学院外国语学院 | 外语学院 | 伊滨校区 |
洛阳师範学院数学科学学院 | 数学学院 | 安乐校区 |
| 洛阳师範学院物理与电子信息学院 | 物理学院 | 安乐校区 |
洛阳师範学院化学化工学院 | 化工学院 | 安乐校区 |
| 洛阳师範学院信息技术学院 | 信工学院 | 安乐校区 |
| 洛阳师範学院音乐学院 | 音乐学院 | 安乐校区 |
洛阳师範学院美术学院 | 美术学院 | 安乐校区 |
| 洛阳师範学院艺术设计学院 | 设计学院 | 安乐校区 |
| 洛阳师範学院体育学院 | 体育学院 | 安乐校区 |
| 洛阳师範学院继续教育学院 | 继教学院 | 安乐校区 |
洛阳师範学院国际教育学院 | 国教学院 | 安乐校区 |
| 洛阳师範学院生命科学系 | 生科学院 | 安乐校区 |
| 洛阳师範学院商学院 | 商学院 | 伊滨校区 |
洛阳师範学院教育科学学院 | 教育学院 | 伊滨校区 |
| 洛阳师範学院学前教育学院 | 学前学院 | 伊滨校区 |
| 洛阳师範学院软体职业技术学院 | 软体学院 | 安乐校区 |
| 洛阳师範学院新闻与传播学院 | 新传学院 | 伊滨校区 |
| 洛阳师範学院国土与旅游学院 | 国旅学院 | 伊滨校区 |
(关于各院系及其下属各专业的具体介绍,可进入各个院系的连结百科或官方网站进行详细阅读)
师资力量
洛阳师範学院校园环境学校大力实施“人才兴校”战略,建设了一支结构合理、貭素优良的师资队伍。学校有教职工1300余人,其中专任教师1200余人。专任教师中具有高级专业技术职务的教师448人,具有博士学位的教师190人、硕士学位的教师686人。学校有享受国务院政府特殊津贴专家2人,新世纪百千万工程国家级人选1人,教育部新世纪优秀人才2人,省优秀专家、省学术技术带头人17人,市厅级学术技术带头人、优秀专家、市创新英雄等各类专家人才200余人,30余名教授被多所大学聘为兼职博士、硕士研究生导师。资料来源:
学科建设
教育硕士专业学位:学科教学(语文、数学、英语、音乐、思政、物理)。
国家级人才教育教学培养模式创新试验区:中学名师培养模式创新试验区
国家级特色专业:物理学、化学
省级协同创新中心:中原经济区智慧旅游协同创新中心
省级重点学科:无机化学、中国现当代文学、光学、套用数学
省级特色专业:化学、汉语言文学、物理学、音乐学、数学与套用数学、体育教育、英语
校级重点建设学科:光学、科学技术哲学、套用数学、有机化学、体育教育训练学;
校级重点扶持学科:中国古代文学、专门史、外国语言学及套用语言学、音乐学、美术学、高等教育学。
教学建设
截至2013年,学校有全日製在校生近24000人,其中大学部生22036人,研究生100余人。2004年通过省级教学成果鑒定33项,获得2004年省级教学成果奖12项,其中特等奖1项、一等奖2项、二等奖9项,位居河南省普通高校前列。洛阳师範学院图书馆藏书197万册,中外文期刊4741种,电子图书26万余册。
校园环境
截至2013年,洛阳师範学院有安乐校区和伊滨校区两个校区,佔地1600余亩,建筑面积60多万平方米。2013年9月21日,位于伊滨区的洛阳师範学院(下称洛阳师院)新校区正式啓用,距老校区10余公裏。2015年,除美术学院、艺术设计学院、体育学院外,其余都将搬入新校区。
校区 | 地址 | 邮编 |
|---|---|---|
洛阳师範学院安乐校区(老校区) | 洛阳市洛龙区龙门路71号 | 471022 |
洛阳师範学院伊滨校区(新校区) | 洛阳市伊滨区玉泉街职业教育园区 | 471000 |
校园文化
校风
厚德博学、励志笃行,“厚德”语出《周易》:“君子以厚德载物。”意思是说,以深厚的德泽育人利物;“博学”、“笃行”语出《礼记·中庸》“博学之,审问之,慎思之,明辨之”和《礼记·学记》“博学而不穷,笃行而不倦”。厚德博学而无往不利,励志笃行乃世之风範。厚德方以励志,励志才能笃行,师生之道由此突显,“传道授业解惑”由此张扬也。归结起来,“厚德博学、励志笃行”即以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成长、成才,踏踏实实、坚持不懈地践履所学,向着既定的目标和事业奋进不已。
洛阳师範学院老校区教风
德以修己、教以育人,教育者的胜人之处在于以德化人,以至德求至善。所谓“修身,齐家,治国,平天下”,以修身求德为根本;同时要能够充分运用自己博大精深的学识、精心组织的教学设计和精湛优雅的教学手段、方法施之于教学过程。以之教人,则无人不成才。
洛阳师範学院新校区学风
勤学善思、知信达贤,勤学善思是学习的理想境界,勤学以乐学为根基,以学习为乐,让勤奋学习内化为自己灵魂深处的自觉追求,同时要善于思考,让勤学与善思完美结合,才能真正达到“知信达贤”的人生理想境界,使所学真正能够致用,成为民族发展进步的有用人才。
校训
敬业奉献,为人师表
校歌
九朝古都文明之源
太学精神薪火相传
为人师表敬业奉献
树蕙滋兰春满园
河洛学子志在高远
博学慎思知信达贤
求实创新自强行健
龙门飞跃翔九天
龙门飞跃翔九天
学校荣誉
学校曾先后被授予“教育部贯彻《学校体育工作条例》优秀高等学校”、“全国三下乡社会实践活动先进单位”、“河南省高等学校先进党委”、“河南省高等学校五好党组织”、“河南省思想政治工作先进单位”、“河南省文明学校”、“河南省五四红旗团委”、“河南省抗击非典先进基层党组织”、“河南省文明标兵学校”、“河南省普通高等教育本专科学生管理工作先进集体”、“河南省普通高校毕业生就业工作先进单位”等荣誉称号。1997年被省委、省政府授予“河南省文明单位”荣誉称号。
知名校友
孙善武:河南省政协副主席、党组副书记。
现任领导
| 姓 名 | 职 务 | 分管部门 |
|---|---|---|
时明德 | 洛阳师範学院党委书记 | 主持校党委全面工作,分管党委办公室、党委组织部。 |
梁留科 | 洛阳师範学院院长 | 主持校行政全面工作,分管院长办公室、财务处。 |
张宝明 | 洛阳师範学院党委副书记 | 负责宣传思想、统战、团学、维护稳定和老干部工作等。 |
任碧波 | 洛阳师範学院纪委书记 | 负责纪检、监察、审计工作,分管纪委、监察处、审计处。 |
项清焕 | 洛阳师範学院副院长 | 负责人事、后勤管理等工作 |
张建森 | 洛阳师範学院副院长 | 负责新校区建设、保卫、后勤服务等工作 |
宋文献 | 洛阳师範学院副院长 | 负责教学、学生管理等工作 |
潘留佔 | 洛阳师範学院副院长 | 负责科研、国有资产管理等工作 |
任碧波 | 洛阳师範学院工会主席 | 负责工会全面工作。 |

















