历史沿革
办学源头
- 浙江冶金工业技工学校
1979年,浙江省矿冶技工学校建立。
浙江工业职业技术学院1985年,浙江省矿冶技工学校更名为浙江矿冶地质技工学校。
1990年,浙江矿冶地质技工学校更名为浙江冶金工业技工学校。
- 浙江工业高级技工学校
1997年,浙江工业技工学校建立。
1999年,浙江工业技工学校更名为浙江工业高级技工学校。
合并之后
2002年,浙江工业高级技术学校、浙江冶金工业技工学校合并升格为浙江工业职业技术学院。
2009年,学校成为浙江省示範性高等职业院校建设单位。
2012年,学校通过验收,成为浙江省示範性高等职业院校。
办学条件
院系专业
据2016年2月学校网站信息显示,浙江工业职业技术学院共建有电气电子工程分院、机械工程分院、设计与艺术分院、经济管理分院、建筑工程分院、汽车分院、纺织工程分院、黄酒分院、继续教育学院等9个二级分院和人文社科部,开设高职高专专业36个。
二级分院 | 专业名称 | 学製 | 专业门类 |
汽车分院 | 汽车技术服务与行销 | 3 | 汽车类 |
汽车分院 | 汽车检测与维修技术 | 3 | 汽车类 |
汽车分院 | 机电一体化技术(新能源汽车方向) | 3 | 自动化类 |
汽车分院 | 汽车电子技术 | 3 | 汽车类 |
电气电子工程分院 | 机电一体化技术 | 3 | 自动化类 |
电气电子工程分院 | 电气自动化技术 | 3 | 自动化类 |
电气电子工程分院 | 电子信息工程技术 | 3 | 自动化类 |
电气电子工程分院 | 楼宇智慧型化工程技术 | 3 | 自动化类 |
机械工程分院 | 机械製造与自动化 | 3 | 机械设计製造类 |
机械工程分院 | 数控技术 | 3 | 机械设计製造类 |
机械工程分院 | 模具设计与製造 | 3 | 机械设计製造类 |
机械工程分院 | 电脑辅助设计与製造 | 3 | 机械设计製造类 |
机械工程分院 | 数控设备套用与维护 | 3 | 机电设备类 |
设计与艺术分院 | 工业设计 | 3 | 机械设计製造类 |
设计与艺术分院 | 电脑套用技术(组装维修方向) | 3 | 电脑类 |
设计与艺术分院 | 电脑套用技术(网路技术方向) | 3 | 电脑类 |
设计与艺术分院 | 图形图像製作 | 3 | 电脑类 |
设计与艺术分院 | 电脑信息管理(网路技术方向) | 3 | 电脑类 |
设计与艺术分院 | 电脑信息管理(资料库技术方向) | 3 | 电脑类 |
设计与艺术分院 | 电脑信息管理 | 3 | 电脑类 |
设计与艺术分院 | 信息安全技术 | 3 | 电子信息类 |
设计与艺术分院 | 三维动画设计 | 3 | 电脑类 |
经济管理分院 | 涉外事务管理 | 3 | 公共事业类 |
经济管理分院 | 会计 | 3 | 财务会计类 |
经济管理分院 | 会计与审计 | 3 | 财务会计类 |
经济管理分院 | 税务 | 3 | 财政金融类 |
经济管理分院 | 电子商务 | 3 | 市场行销类 |
经济管理分院 | 资产评估与管理 | 3 | 财政金融类 |
经济管理分院 | 国际贸易实务 | 3 | 经济贸易类 |
纺织工程分院 | 现代纺织技术 | 3 | 纺织服装类 |
纺织工程分院 | 染整技术 | 3 | 市场行销类 |
纺织工程分院 | 纺织品检验与贸易 | 3 | 纺织服装类 |
纺织工程分院 | 染织艺术设计 | 3 | 纺织服装类 |
建筑工程分院 | 建筑工程技术 | 3 | 土建施工类 |
建筑工程分院 | 工程监理 | 3 | 工程管理类 |
建筑工程分院 | 工程造价 | 3 | 工程管理类 |
建筑工程分院 | 建筑装饰工程技术 | 3 | 建筑设计类 |
建筑工程分院 | 道路桥梁工程技术 | 3 | 土建施工类 |
黄酒分院 | 黄酒酿造 | 3 | 食品类 |
黄酒分院 | 市场开发与行销 | 3 | 市场行销类 |
| 参考资料: | |||
师资力量
截至2014年底,浙江工业职业技术学院共拥有教 职工686人,其中高级职称144人,硕士及以上学位365人,专任教师中具有研究生学历比例达到84.32%,拥有浙江省优秀教师1人,浙江省教学团队2个。
浙江工业职业技术学院浙江省优秀教师:谢水英
浙江省教学团队:数控技术实训基地教学团队(姬瑞海,2008年)、电气自动化技术教学团队(郑红峰,2009年)
教学建设
据2016年2月学校网站信息显示,浙江工业职业技术学院共拥有国家级教改试点专业1个、中央财政支持建设专业2个、浙江省优势专业2个、浙江省特色专业9个;拥有中央财政支持实训基地2个,省级示範性实训基地6个;拥有省级以上精品课程12门,其中国家级精品课程1门、国家精品资源共享课1门。
国家级教改试点专业:数控技术
中央财政支持建设专业:机电一体化技术、现代纺织技术
浙江省优势专业:数控技术、机电一体化技术
浙江省特色专业:数控技术、机电一体化技术、模具设计与製造、电气自动化、建筑工程技术、现代纺织技术、电子信息工程技术、电脑信息管理、会计
中央财政支持实训基地:数控与模具实训基地、建筑工程技术实训基地
省级示範性实训基地:机电实训基地、电气实训基地、电脑实训基地、经管实训基地、纺织染整实训基地、黄酒酿造实训基地
国家级精品课程:数控机床操作技能实训
国家精品资源共享课:数控机床操作技能实训
合作交流
浙江工业职业技术学院与杭州电子科技大学、浙江理工大学合作办有高中起点大学部教育,该校学生可通过全国成人高等教育考试,就读杭州电子科技大学、浙江理工大学高起本相关专业。
学术研究
科研平台
据2016年2月学校网站信息显示,浙江工业职业技术学院共有绍兴 市哲学社会科学研究基地1个,绍兴市重点创新团队1个。
绍兴市哲学社会科学研究基地:绍兴市区域教育与产业发展研究中心
绍兴市重点创新团队:区域性职业教育联合体建设研究团队(王良春)
科研成果
据2016年2月学校网站信息显示,近几年,浙江工业职业技术学院共获 得省级以上科研奖项4项;主持省部级项目24项;在浙江大学核心期刊发表论文459篇,其中被SCI一区收录1篇、二区收录3篇,被EI期刊收录207篇;授权专利301项,其中发明专利23项。
校园风光2014年,浙江工业职业技术学院新增专利授权23项,其中发明专利授权4项,实用新型专利授权19项。2013至2014学年,累计申报各级各类项目66项,其中省部级项目5项(包括浙江省软科学项目1项、国家统计局项目1项、浙江省公益性技术套用研究计画项目1项、浙江省哲学社会科学规划课题1项),厅局级项目44项,省部级学会类项目11项,各类纵向项目累计立项经费突破100万元。
学术资源
截至2015年9月,浙江工业职业技术学院图书馆共拥有藏书82万册、电子图书82万册、报刊1100多种、数位资源10多个。
文化传统
学校标识
- 校标
1、标志的主体为齿轮桥, 迎合了学校以工科为主专业设定特点。
2、绍兴被誉为桥乡,有中国的古桥博物馆之称,标志以齿轮桥为主体,体现了绍兴的地域文化和视觉特征,提高了标志的识别性和记忆程度。
浙江工业职业技术学院校标3、桥代表沟通,是学校联系社会、企业、学生的纽带。桥代表进取,可以通向成功的彼岸。齿轮桥在水中形成倒影,使整个标志虚实结合,迎合了绍兴水乡的地域特色。
4、飞速运转的齿轮令整个标志有静有动,具有很强的节奏感和动感。齿轮桥还融入了毛笔笔触和枯笔,体现了深厚的文化底蕴,他暗喻学校虽然是工科类院校,但十分重视学生人文貭素的培养,始终是培养德、智、体、美全面发展的创新型高技 能人才为己任。
5、齿轮桥又如一轮初升的太阳,充满了朝气和希望;齿轮桥又是一只眼睛,紧紧盯住浙江省製造业大省强省目标,时刻把握住职业教育的新理念、新政策、新动向,表现出学校不甘人后,励志进取的精神风貌。
6、标志气韵生动,动感强烈,透露出感性和理性结合的意味,整体一气呵成,大气中包含细节,视觉沖击力强。鲜而不艳的蓝色沉着生动,经久耐看,隐约有深邃感。
- 校旗
浙江工业职业技术学院校旗为蓝色长方形旗帜,中央印有学校校标、王正良题写的校名及学校英文大写的标準组合。
精神文化
- 校训
明德敬业,知行合一
- 校歌
浙江工业职业技术学院校歌 集体作词,卞留念作曲 我们从紫铜山上携手起航, 火红的岁月燃烧激情铸就辉煌。 大禹精神哺育着我们茁壮的成长, 鲁迅文化啓迪着我们智慧的光芒。 我们在镜湖之畔展翅翱翔, 凌云的翅膀舒展胸怀坚贞志向。 改革春风拂动着我们超越的梦想, 创新号角激蕩着我们攀登的力量。 看菁菁校园碧波迎初阳, 听工学交响桃李溢芬芳。 啊,高技能人才培育的摇篮。 艰苦奋斗谋发展,自强不息谱华章。 |
现任领导
| 职务 | 姓名 |
| 党委书记 | 何瑶伟 |
| 院长、党委副书记 | 王良春 |
副院长 | 陈齐苗、潘荣江、骆文炎 |
| 纪委书记 | 徐文杰 |
| 党委委员 | 陈齐苗、潘荣江、徐文杰、楼青青 |
| 参考资料: | |



















