学校概况
浙江机电职业技术学院是一所以培养机电类高等技术套用性人才为主的全日製高等职业院校。学院秉承“服务浙江製造”的办学传统,经过半个多世纪的建设与发展,几代机电人的艰苦奋斗和不懈努力,是浙江省先进位造业紧缺人才培养的重要基地,教育部53所“国家高技能型紧缺人才培养项目”院校之一。2007年,学院被教育部、财政部确定为全国“国家示範性高等职业院校建设单位”,2010年以优异成绩圆满通过教育部、财政部示範验收。2015年被列为浙江省四年製高职教育人才培养试点学校。
学院佔地918亩(其中长安校区600亩),建筑面积32.7万平方米,建有“国家级示範性数控技术职业教育实训基地”、“浙江省机电技术类专业示範性实训基地”和机械製造工艺技术中心、模具技术中心、自动化技术中心、机电一体化技术中心、电脑技术实训中心、套用电子技术中心、楼宇智慧型化技术中心等18个实训、技术中心,各类实验实训室150个。目前拥有教学仪器设备总值1.56亿元,图书馆藏书58.89万册,己形成集教学、培训、技能鑒定和技术服务于一体,是省内高职院校中规模最大的、具有工业化环境的高水準机电类实训基地。
学院设有机械工程学院、电气电子工程学院、电脑工程学院、经贸管理学院、人文社科学院、设计与艺术学院、汽车工程学院、材料工程学院等教学部门;开设机械製造与自动化、模具设计与製造、数控技术、机电一体化技术、电气自动化技术等32个专业,其中机械製造与自动化、数控技术、机电一体化技术、套用电子技术、电脑信息管理、市场行销等六个专业为国家示範重点建设专业。建设国家精品课程7门,省级精品课程25门。
学院现有全日製在校生9500余人,教职工559人(专任教师395人),其中教授36人、副教授126人,青年教师中具有博士及硕士学历249人;建有一支由1个国家教学团队、1个全国教育系统先进集体、4个省级教学团队、一位享受政府特殊津贴、2位国家教学名师、6位省级教学名师、22位省级专业带头人、2位全国优秀教师、1位省级首席技师、3位全国技术能手、5位省技术能手为核心的“双师”貭素教学团队。“双师”貭素教师佔83%。
学院把“专业知识扎实,技术能力突出,综合貭素优良”作为人才培养的基本特色,坚持“能力为本,实践领先,学练交替,重在综合”的实践技能教学理念,积极推行技术等级证书与职业资格证书,学生“双证”书获取率达100%。2014年学院《“双元製”成人高等职业教育改革与实践》,《“新技术、新合作、新课程”——自动化类专业人才培养模式的探索与实践》两个项目被评为国家教学成果奖一等奖,先后荣获国家高等教育教学成果二等奖3项,省高等教育教学成果奖6项。学院还设有国家职业技能鑒定所,具有钳工、维修电工、数控铣(车)工等30余个工种的初、中、高级工和技师、高级技师的培训、考核与鑒定资格。
学院与杭州市机械科学研究院有限公司、浙江大学共建“浙江省机械装备製造技术创新服务平台”;与浙江省机械工业联合会在省内共建“浙江省中小企业机电技术套用中心”;与企业共建了“浙江省滑动轴承工程技术研究中心”。学院通过平台,较好地依托浙江省製造业,突出套用技术的研发、推广和服务,积极探索实践“产学研”相结合的办学之道路。同时,学院也与着名企业合作在校内建立GE、欧姆龙、西门子技术套用等实验室,获企业捐赠达2300多万元;与浙江凯达集团、浙大中控、娃哈哈集团等多家企业集团开展产学研合作,建立了235个校外实习实训基地;学院聘请163名行业专家担任学院办学、产学研、专业指导委员会委员。承担了国家863项目《汽车曲轴随动磨削机床及其相关工艺》等一批产业化项目,与娃哈哈集团有限公司合作的“多腔注塑模热流道技术及套用研究”获2007年浙江省科学技术二等奖。学院2010年被评为“杭州市科技创新十佳高校院系、科研院所” 。
学院积极承担省市政府、行业、企业高技能人才培训,是教育部全国重点建设职业教育师资培养培训基地、国家级数控技能紧缺人才培训基地、浙江省机电类高技能人才培训基地、浙江省技能紧缺人才培训基地、浙江省高级工、技师、高级技师培训考证基地、浙江省总工会高技能人才培训基地、浙江省国防科工委高技能人才培训基地、浙江省教育厅中职师资培训基地、浙江省中国小教师专业发展培训基地、杭州市人力资源社会保障局高技能人才培训基地、杭州市高新(滨江)区技能人才培养基地、浙江省电工进网作业许可考点。学院近年来培训初、中、高级工4万余人,培训考评技师2万余人;承办了国家级和省级各类技能大赛近59次160余项。
学院坚持以赛促练,积极组织学生参加国家级和省级各类技能大赛。近年来学生在各类技能比赛中脱颖而出,获国家级、省级以上各类奖项450余项。60多年来,学院已为浙江机电行业培养了5万余名优秀工程技术人员与管理干部,涌现出一大批杰出的校友,有浙江省经济建设的栋梁和製造业企业的精英。近年来,学院毕业生首次就业率平均达98%以上,重点专业就业率近100%,名列全省高职院校前茅。学院先后获“国家技能人才培育突出贡献奖”、“2011-2012年度全国毕业生就业典型经验高校”、“浙江省职业教育先进单位”、“浙江省依法治校示範校”、“浙江省高校就业工作先进单位”、“浙江省高校学生工作创新奖”等荣誉称号。
学院致力于製造业高技能人才的培养,致力于提高经济发展服务能力,坚持“开放、合作、服务”的办学理念,秉承“求实、求精、求新”的校训,以“服务浙江经济、突出技术教育、建立一流学院”为办学定位和目标,抓内涵,促特色,创品牌,努力把学院建设成为开放型、创新型、和谐型的国家示範性高等职业技术院校。
历史沿革
1952年10月25日-1953年9月,创办名为浙江省杭州工人技术学校。
1953年9月10日-1955年7月,更名为浙江省杭州工业学校。
1953年9月4日,浙江纺织工业学校并入浙江省杭州工业学校。
1954年7月,棉纺、棉质专业并入无锡轻工业,现属江南大学。
1954年7月,製丝、丝织专业并入江苏浒墅关学校,现为苏州蚕桑专科学校。
1954年6月17日,化工专业并入杭州化学工业学校,现为浙江工业大学。
1955年7月-1958年6月23日,更名为杭州工业学校。
1958年7月,浙江宁波船舶学校并入杭州工业学校。
1955年7月,再成立丝绸科。
1958年5月20日,丝绸科独立为浙江纺专,现为浙江理工大学。
1958年6月24日-1960年5月3日,更名为浙江机械专科学校。
1958年12月,电机科与杭州航空工业学校合并成立浙江电机专科学校,现为杭州电子科技大学。
1960年5月-1962年12月,机专、电机专中专部合并成立浙江机械工业学校。
1960年5月4日-1961年7月,更名为杭州工学院(四校合并成立)。
1961年8月1日,并入浙江大学。
1964年2月25日-1971年1月8日,更名为浙江工业学校。
1975年4月30日-1997年11月20日,恢复浙江机械工业学校。
1997年11月21日-1999年12月5日,分为浙江机电职工大学与浙江机械工业学校
1999年12月6日-2002年1月23日合并筹建浙江机电职业技术学院。
2002年1月24日至今,命名为浙江机电职业技术学院。
办学规模
院系设定
学院设有机械工程学院、电气电子工程学院、电脑工程学院、经贸管理学院、人文社科学院、设计与艺术学院、汽车工程学院、材料工程学院等教学部门;开设机械製造与自动化、模具设计与製造、数控技术、机电一体化技术、电气自动化技术等32个专业。
| 学院 | 招生专业 | 学製 | |||
| 机械学院 | 机械製造与自动化 | 3 | |||
| 数控技术 | 3 | ||||
| 模具设计与製造 | 3 | ||||
| 电脑辅助设计与製造 | 3 | ||||
| 产品质量控製及生产管理 | 3 | ||||
| 机械设计製造类 | 3 | ||||
| 小计 | |||||
| 材料学院 | 材料成型与控製技术 | 3 | |||
| 材料成型与控製技术(表面工程方向) | 3 | ||||
| 小计 | |||||
| 电气学院 | 机电一体化技术 | 3 | |||
| 套用电子技术 | 3 | ||||
| 电气自动化技术 | 3 | ||||
| 楼宇智慧型化工程技术 | 3 | ||||
| 生产过程自动化技术 | 3 | ||||
| 机电一体化技术(数控机床维修方向) | 3 | ||||
| 自动化类 | 3 | ||||
| 小计 | |||||
| 汽车学院 | 汽车电子技术 | 3 | |||
| 汽车技术服务与行销 | 3 | ||||
| 小计 | |||||
| 电脑学院 | 电脑套用技术 | 3 | |||
| 物联网套用技术 | 3 | ||||
| 电脑网路管理与安全 | 3 | ||||
| 电脑网路技术 | 3 | ||||
| 电脑信息管理 | 3 | ||||
| 电脑类 | 3 | ||||
| 小计 | |||||
| 经贸学院 | 电子商务 | 3 | |||
| 工商企业管理 | 3 | ||||
| 会计 | 3 | ||||
| 国际贸易实务 | 3 | ||||
| 市场行销 | 3 | ||||
| 工商管理类 | 3 | ||||
| 小计 | |||||
| 艺术学院 | 工业设计 | 3 | |||
| 工业设计(CAID方向) | 3 | ||||
| 艺术设计(动画方向) | 3 | ||||
| 艺术设计(包装方向) | 3 | ||||
| 艺术设计(品牌方向) | 3 | ||||
| 小计 | |||||
| 人文 学院 | 数控技术(中澳) | 3 | |||
| 国际贸易实务(中澳) | 3 | ||||
| 物联网套用技术(中美) | 3 | ||||
| 小计 | |||||
| 全院合计 | |||||
师资力量
学院有教职工535人(专任教师359人),其中教授32人、副教授108人,青年教师中具有博士及硕士学历246人;建有一支由1个国家教学团队、1个全国教育系统先进集体、4个省级教学团队、一位享受政府特殊津贴、2位国家教学名师、6位省级教学名师、22位省级专业带头人、2位全国优秀教师、1位省级首席技师、3位全国技术能手、5位省技术能手为核心的双师貭素教学团队。双师貭素教师佔83%。
国家级教学团队(1个):机电一体化技术专业教学团队
省级教学团队(4个):机械製造教学团队、数控课程专业教学团队、套用电子技术教学团队等
教学建设
学院建有国家示範重点建设专业6个,建设国家精品课程7门,省级精品课程25门。
国家示範重点建设专业:械製造与自动化、数控技术、机电一体化技术、套用电子技术、电脑信息管理、市场行销
省重点专业:机电一体化
浙江省首批高职特色专业:汽车电子技术
国家级精品课程
| 序号 | 课程名称 | 年份 | 课程负责人 |
| 1 | 自动生产线综合实训 | 2010年 | 戴一平 |
| 2 | 变频器套用与维修 | 2009年 | 葛惠民 |
| 3 | 软体项目开发与实施 | 2009年 | 戴坚锋 |
| 4 | 数控切削加工 | 2008年 | 来建良 |
| 5 | 过程检测与控製技术套用 | 2008年 | 金文兵 |
| 6 | 可程式序控製器技术 | 2007年 | 张 耀 |
| 7 | 沖压工艺模具及设备 | 2007年 | 範建蓓 |
浙江省省级精品课程
| 序号 | 课程名称 | 年份 | 课程负责人 |
| 1 | 零件三维建模与製造 | 2010年 | 杜红文 |
| 2 | CPLD/FPGA套用 | 2010年 | 王 芳 |
| 3 | B/S系统设计与开发 | 2010年 | 徐 芳 |
| 4 | 工艺现场技术项目课程 | 2010年 | 姚荣庆 |
| 5 | 自动控製综合实训 | 2010年 | 汤皎平 |
| 6 | 金属切削刀具结构与套用 | 2010年 | 娄岳海 |
| 7 | 进出口实务 | 2010年 | 郑荷芬 |
| 8 | 典型机电控製系统 | 2009年 | 宋 丹 |
| 9 | 机械基础综合实训 | 2009年 | 陈长生 |
| 10 | 塑胶成型模具及设备 | 2009年 | 徐志扬 |
| 11 | 软体项目开发与实施 | 2009年 | 戴坚锋 |
| 12 | 机械CAD综合实训 | 2008年 | 邓劲莲 |
| 13 | 过程检测与控製技术套用 | 2008年 | 金文兵 |
| 14 | 变频器原理与套用 | 2008年 | 葛惠民 |
| 15 | 数控机床及维修 | 2008年 | 沈军达 |
| 16 | 机械创新设计 | 2008年 | 胡家秀 |
| 17 | 艺术教育与欣赏 | 2007年 | 左家奇 |
| 18 | 软体测试 | 2007年 | 戴坚锋 |
| 19 | 机械加工工艺及实施 | 2007年 | 陈晓英 |
| 20 | 电子技术基础 / 电子电路分析、製作、调试 | 2007年 | 陈梓城 |
| 21 | 沖压工艺模具及设备 | 2006年 | 範建蓓 |
学院积极承担省市政府、行业、企业高技能人才培训,是教育部全国重点建设职业教育师资培养培训基地、国家级数控技能紧缺人才培训基地、浙江省机电类高技能人才培训基地、浙江省技能紧缺人才培训基地、浙江省高级工、技师、高级技师培训考证基地、浙江省总工会高技能人才培训基地、浙江省国防科工委高技能人才培训基地、浙江省教育厅中职师资培训基地、浙江省中国小教师专业发展培训基地、杭州市人力资源社会保障局高技能人才培训基地、杭州市高新(滨江)区技能人才培养基地、浙江省电工进网作业许可考点。学院近年来培训初、中、高级工40000余人,培训考评技师20000余人;承办了国家级和省级各类技能大赛近50次140余项。
《製造业高技能人才"四结合"培养模式的探索与实践》等教改成果荣获国家高等教育教学成果二等奖2项,省高等教育教学成果奖4项。
浙江机电职业技术学院浙江省高等教育教学成果一等奖:自动控製综合实训系统开发及在高职教学中实践
从1952年至2012年,学院培训初、中、高级工近10000人,培训考评技师2000余人。学院承办了省级各类技能大赛近20项。学院学生在各类技能比赛中脱颖而出,获浙江省厅级以上各类奖项300余人次;首届高职高专发明杯大学生创新大赛中,取得三金一银的佳绩;中国七省市模具製造技术大赛中取得2项金奖,1项银奖;省大学生机械设计竞赛连续三届浙江省内第一;获得中国电子设计竞赛二等奖;中国数控技术比赛获省二等奖四项,三等奖五项。
学院先后获"国家技能人才培育突出贡献奖"、"2011-2012年度全国毕业生就业典型经验高校"、"浙江省职业教育先进单位"、"浙江省依法治校示範校"、"浙江省高校就业工作先进单位"、"浙江省高校学生工作创新奖"等荣誉称号。
校企合作
学院与杭州航天电子技术有限公司、杭州娃哈哈集团精机公司、浙江浙大中控技术有限公司、杭州友佳精密机械有限公司、浙江凯达机床集团有限公司、浙江天翀车灯集团等110余家企业签订校企合作协定。
学术研究
研究机构
学院与杭州市机械科学研究院有限公司、浙江大学共建"浙江省机械装备製造技术创新服务平台";与浙江省机械工业联合会在省内共建"浙江省中小企业机电技术套用中心";与企业共建了"浙江省滑动轴承工程技术研究中心"。
浙江机电职业技术学院学院先后成立了浙江汉博自动化 技术有限公司、机械设计与製造研究所、现代製造技术研究所、电脑套用技术研究所、电子信息研究所、中小企业发展研究所和机电一体化技术研究所。
师资力量
截至2015年3月,浙江机电职业技术学院共有教职工551人(专任教师388人),其中教授35人、副教授118
浙江机电职业技术学院
人,青年教师中具有博士及硕士学历242人;建有一支由1个国家教学团队、1个全国教育系统先进集体、4个省级教学团队、一位享受政府特殊津贴、2位国家级教学名师、6位省级教学名师、22位省级专业带头人、2位全国优秀教师、1位省级首席技师、3位全国技术能手、5位省技术能手为核心的“双师”貭素教学团队。“双师”貭素教师佔83%。
国家级教学名师(2人):邱葭菲、金文兵
国家级教学团队(1个):机电一体化技术专业教学团队
省级教学团队(4个):机械製造教学团队、数控课程专业教学团队、套用电子技术教学团队等
教学建设
学院建有国家示範重点建设专业6个,建设国家精品课程7门,省级精品课程25门。
质量工程
国家示範重点建设专业:械製造与自动化、数控技术、机电一体化技术、套用电子技术、电脑信息管理、市场行销
浙江省重点专业:机电一体化
浙江省首批高职特色专业:汽车电子技术
实训基地
学院积极承担省市政府、行业、企业高技能人才培训,是教育部全国重点建设职业教育师资培养培训基地、国家级数控技能紧缺人才培训基地、浙江省机电类高技能人才培训基地、浙江省技能紧缺人才培训基地、浙江省高级工、技师、高级技师培训考证基地、浙江省总工会高技能人才培训基地、浙江省国防科工委高技能人才培训基地、浙江省教育厅中职师资培训基地、浙江省中国小教师专业发展培训基地、杭州市人力资源社会保障局高技能人才培训基地、杭州市高新(滨江)区技能人才培养基地、浙江省电工进网作业许可考点。
科研成果
学院承担了国家863项目《汽车曲轴随动磨削机床及其相关工艺》等一批产业化项目,与娃哈哈集团有限公司合作的"多腔注塑模热流道技术及套用研究"获2007年浙江省科学技术二等奖。学院2010年被评为"杭州市科技创新十佳高校院系、科研院所" 。
近三年,学院共承担各级各类教科研课题100多项,公开发表论文近300篇,科研经费逐年增加。
学术资源
学院图书馆有中外文纸质图书50万余册,电子图书60万余种,期刊报纸800多种,电子资源资料库10个,内容涵盖人文科学、社会科学以及经济与管理科学各主要学科门类。
产学合作
学院与杭州航天电子技术有限公司、杭州娃哈哈集团精机公司、浙江浙大中控技术有限公司、杭州友佳精密
机械有限公司、浙江凯达机床集团有限公司、浙江天翀车灯集团等110余家企业签订校企合作协定。
文化传统
学校标识
校训
求实、求精、求新
院徽
以Mechanical & Electric 开头字母"M"、"E"为原始造型构想,选用 富含科技色彩的学院蓝,充分体现学院专业特色,通过螺旋上升的视觉效果和超常规的透视结构,寓意着不断超越自我的创新精神、锐意进取的蓬勃朝气和洞窥知识奥秘的愉悦之情。
院徽社团文化
第二十二届文化艺术节暨文艺汇演
学校领导
浙江机电职业技术学院党委书记、副院长:黄道平
党委副书记、院长:丁金昌
党委委员、副院长:周国炳
党委委员、副院长:张耀
党委委员、纪委书记:邵文娥
党委委员、副院长:王建林
党委委员:周纯江
园环境
学校地处历史文化名城、世界着名的风景游览胜地-浙江省杭州市,位于钱塘江畔杭州滨江高教园区,紧邻钱江大桥,与六和塔隔江相望,距西湖仅需约20分锺。学校环境清静、优雅,风景秀丽、交通便利,文化氛围浓厚,是青年学生求知、学习技能和生活的理想学府。
浙江机电职业技术学院



















