历史沿革
浙江科技学院1980年,浙江大学附属杭州工业专科学校成立。
1983年,更名为杭州工业专科学校。
1984年,更名为浙江大学附属杭州高等专科学校。
1987年,更名为杭州高等专科学校,部分专业开始招收大学部生。
1992年,更名为杭州套用工程技术学院(专科)。
2000年,杭州套用工程技术学院(专科)升格为杭州套用工程技术学院(大学部)。
2001年,更名为浙江科技学院。
2003年,浙江求是职业技术学院(筹)、浙江省轻工业学校并入浙江科技学院。
2007年,浙江科技学院(原浙江求是职业技术学院(筹)部分)并入浙江教育学院(今浙江外国语学院)。
办学条件
院系专业
截至2015年9月,浙江科技学院共设有11个二级学院,社会科学部、体育部、工程实践中心等3个教学部(中心)以及成人与继续教育学院,53个大学部专业,涵盖工学、艺术学、管理学、文学、理学、经济学等学科。
| 二级学院 | 开设专业 |
|---|---|
| 浙江科技学院机械与汽车工程学院 | 机械设计製造及其自动化、材料成型及控製工程、车辆工程、汽车服务工程、能源与环境系统工程 |
| 浙江科技学院自动化与电气工程学院 | 自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、建筑电气与智慧型化 |
| 浙江科技学院信息与电子工程学院 | 电脑科学与技术、电子信息工程、通信工程、数位媒体技术、软体工程、物联网工程 |
| 浙江科技学院土木与建筑工程学院 | 土木工程、给排水科学与工程、建筑学、城乡规划、交通工程 |
| 浙江科技学院生物与化学工程学院/轻工学院 | 轻化工程、印刷工程、化学工程与工艺、食品科学与工程、生物工程、製葯工程、材料科学与工程、包装工程 |
| 浙江科技学院艺术学院/服装学院 | 服装与服饰设计、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计(服装表演与形象设计方向)、产品设计、动画、工业设计、服装设计与工程 |
| 浙江科技学院经济管理学院 | 国际经济与贸易、经济学(中美合作)、金融工程、财务管理、市场行销(国际班)、国际商务、物流管理、工业工程、信息管理与信息系统 |
| 浙江科技学院理学院 | 信息与计算科学、套用物理学 |
| 浙江科技学院外国语学院/中德学院 | 德语、英语 |
| 浙江科技学院人文与国际教育学院 | 汉语言文学(商务汉语方向) |
| 浙江科技学院中德工程师学院 | 土木工程、电气工程及其自动化 |
| 参考资料: | |
师资力量
截至2015年9月,浙江科技学院共有教职工1200余名,专任教师890余名,其中正高职称110余名,博士及以上学位比例30%以上,具有企业实践经历佔40%以上,享受国务院特殊津贴4人,全国优秀教师1人,全国教育系统职业道德建设标兵1人,教育部“新世纪优秀人才支持计画”入选者1人,浙江省千人计画2人,“钱江学者”特聘教授2人,浙江省突出贡献中青年专家1人,浙江省“151人才工程”培养人员66人,浙江省高校中青年学科带头人29人,浙江省优秀教师5人,浙江省高校优秀教师3人,浙江省高校教学名师7人,省级教学团队3个。
浙江科技学院全国优秀教师:王建华
全国教育系统职业道德建设标兵 :张立庆
教育部“新世纪优秀人才支持计画”入选者:罗战友
浙江省优秀教师:王建华、张立庆、罗朝盛、岑岗、毛建卫
浙江省高校教学名师:张立庆、罗朝盛、岑岗、曹敏、黄雪英
省级教学团队:物理化学和无机及分析化学系列课程教学团队(张立庆)、轻工技术专业基础系列课程教学团队(林江)、电脑基础课程教学团队(罗朝盛)
学科建设
据2016年1月学校网站信息显示,浙江科技学院共有省级重点学科8个,校级重点学科7个。
截至2015年9月,浙江科技学院共有3个硕士学位授权一级学科,2个硕士专业学位授权点。
| 序号 | 学科名称 | 负责人 | 一级/二级学科 | 所在学院 |
|---|---|---|---|---|
1 | 机械工程 | 张云 | 一级学科 | 机械与汽车工程学院 |
2 | 土木工程 | 郭少华 | 一级学科 | 建筑工程学院 |
3 | 化学工程与技术 | 毛建卫 | 一级学科 | 生物与化学工程学院 |
4 | 设计学 | 徐迅 | 一级学科 | 艺术设计学院 |
5 | 控製理论与控製工程 | 项新增 | 二级学科 | 自动化与电气工程学院 |
6 | 电脑套用技术 | 叶绿 | 二级学科 | 信息与电子工程学院 |
7 | 製浆造纸工程 | 胡开堂 | 二级学科 | 轻工学院 |
8 | 基础数学 | 陶祥兴 | 二级学科 | 理学院 |
| 参考资料: | ||||
| 所属学院 | 一级学科 | 负责人 | 学科方向 |
|---|---|---|---|
机械与汽车工程学院 | 机械工程(0802) | 张云 | ①现代物流装备製造技术与系统集成 |
②特种车辆关键零部件製造技术 | |||
③机电系统中的数值模拟及基础理论研究 | |||
④快速逆向设计与製造 | |||
生物与化学工程学院 | 化学工程与技术(0817) | 毛建卫 | ①化学工程 |
②套用化学 | |||
③生物化工 | |||
④化学工艺 | |||
建筑工程学院 | 土木工程(0814) | 夏建中 | ①软土特徵与地基处理 |
②现役结构健康监测与再设计研究 | |||
③环境建筑材料 | |||
④隧道围岩稳定与支护 | |||
| 参考资料: | |||
硕士专业学位授权点:车辆工程、汉语国际教育
教学建设
截至2015年9月,浙江科技学院共有国家级特色专业3个,省级“十二五”优势专业4个,新兴特色(国际化)专业10个,省级重点建设专业9个;国家级工程实践教育中心7个,省级“十二五”实验教学示範中心重点建设项目1个,省级实验教学示範中心5个,国家级大学生校外实践教育基地1个,省级大学生校外实践教育基地2个,省级人才培养模式创新实验区1个;国家精品影片公开课程2门,省级精品课程19门;“十一五”国家级规划教材5部,国家级精品教材1部,省高校重点教材建设项目24项;获高等教育国家级教学成果奖二等奖1项,省级教学成果奖14项。
浙江科技学院教育部“卓越工程师教育培养计画”专业:机械设计製造及其自动化、电气工程及其自动化、电脑科学与技术、化学工程与工艺、工业设计、轻化工程
国家级特色专业:土木工程、艺术设计、化学工程与工艺
省级“十二五”优势专业:艺术设计、化学工程与工艺、土木工程、机械设计製造及其自动化
省级重点建设专业:土木工程、电脑科学与技术、机械设计製造及其自动化、自动化、化学工程与工艺、艺术设计、国际经济与贸易、车辆工程、通信工程
省级实验教学示範中心:机电工程实验教学中心、汽车技术实验教学中心、建筑工程实验中心、工程实践中心、艺术设计实验教学中心
国家级工程实践教育中心:浙江杭叉工程机械集团股份有限公司、浙江景兴纸业股份有限公司、浙江省建设投资集团有限公司、浙江亚太机电股份有限公司、浙江银象生物工程有限公司、浙江永泰纸业集团股份有限公司、中控科技集团有限公司
国家级大学生校外实践教育基地:浙江科技学院-恆生电子股份有限公司工程实践教育中心
省级人才培养模式创新实验区:基于能力的机械工程师培养创新实验区(赵东福)
国家精品影片公开课(不全):现代绘画赏析
省级精品课程(不全):物理化学、VB程式设计、无机及分析化学、机械製造基础、有机化学、艺术概论、机械设计、女装设计、土力学与工程地质、离散数学、大学物理、西方经济学
对外交流
截至2015年9月,浙江科技学院与包括德国、英国、美国、法国、瑞士、比利时、罗马尼亚、斯洛伐克、澳大利亚、纽西兰、日本、韩国等国家在内的72所高校建立了交流合作关系,各种形式的项目达100余项,并分别与澳大利亚南昆士兰大学、法国赛尔齐·蓬多瓦兹大学、美国布裏奇波特大学合作举办了3个大学部层次中外合作办学项目;2014年3月,学校与德国吕贝克套用科技大学、西海岸套用科技大学合作举办浙江省首个大学部层次非独立设定的中外合作办学机构——中德工程师学院;2个全英文授课国际化专业入选浙江省教育厅国际化专业建设项目,成为浙江省开设全英文授课国际化专业最多的高校之一。学校先后在罗马尼亚、德国合作建立海外孔子学院各1所,其中,罗马尼亚克鲁日巴比什-波雅依大学孔子学院获评全球“先进孔子学院”。
浙江科技学院学术研究
科研机构
截至2015年9月,浙江科技学院共有2个省级重点实验室,1个浙江省“2011协同创新中心”,2个省级首批重点科技创新团队,1个级省高校创新团队。
省级重点实验室:浙江省农产品化学与生物加工技术重点实验室、浙江省食品物流装备技术研究重点实验室
浙江省“2011协同创新中心”:农业生物资源生化製造协同创新中心
省级首批重点科技创新团队:农副产品生化製造团队、农产品现代物流与安全控製团队
省级高校创新团队:流动机械与多相运动团队
科研成果
据2015年9月学校网站信息显示,浙江科技学院在近5年,获得省部级及以上科研奖项20余项,获国家技术发明奖二等奖1项(第二完成单位);到校科研经费2.3亿元;发表论文4100余篇,其中三大索引和人文社科权威级学术期刊论文800余篇。
学术资源
- 馆藏资源
截至2014年12月,浙江科技学院图书馆共有馆藏纸质图书120.7万册,其中安吉分馆纸质图书16万册;电子图书247.7万种;中外文纸质期刊668余种,其中安吉分馆200种;学科覆盖面涉及工、理、文、经管、教育等各领域,其中以建筑工程、艺术设计为馆藏特色;拥有78TB的磁碟阵列, 伺服器20台,电脑及终端442台,网路设备56个(含核心交换机7609一台),自助印表机影印机5台,其他设备15台套,构成了一个完整的馆内区域网路和教学资源服务系统。此外,该馆还订购了EBSCO(ASP+BSP)、VIP维普资讯、CNKI清华同方期刊全文库、超星读秀知识库、CNKI清华同方硕博士论文、Scopus文摘和引文资料库、Elsevier全文资料库(3个学科)等等数位资源库34个。
浙江科技学院- 学术期刊
《浙江科技学院学报》 是国家新闻出版总署批準、公开发行的综合性学术期刊,被俄罗斯《文摘杂志》(AJ)、美国《化学文摘》(CA)、《中国学术期刊综合评价资料库》、《中国学术期刊(光碟版)》、《中国期刊网》、《中国核心期刊(遴选)资料库》、《万方资料—数位化期刊群》、《中文科技期刊资料库》、《中国科技论文线上》等检索系统或资料库收录。
文化传统
校标
2007年2月2日,浙江科技学院啓动校标设计工作,通过全校投票评选最终确定学校校标,并于2007年9月19日正式啓用。
浙江科技学院校标学校校标以现代的设计元素、独特的设计语汇按黄金比例分割而成。形体按斐波那契数列:1,1,2,3,5,8,13……比例形成,具有强烈的视觉沖击效果,突出表现学校崇德、尚用、求真、创新、与时俱进的办学理念。黄黑色、阶梯状、有机相融的设计图形,充分体现学校为社会服务、与国际接轨、阶梯式前进、跨越式发展、坚持提升自我、不断发展壮大、立足于华夏大地、办人民满意的高等教育的信心和勇气。设计图案中的黄色象征着生命、朝气与活力,黑色象征着严谨、沉稳与理性。黄黑二色的有机结合,既体现了学校的文化底蕴、办学活力和现代感,更体现了学校严谨治学、从严治教的办学治校理念。
校训
崇德、尚用、求真、创新
“崇德”:“崇”,指推崇、尊崇、推重;“德”,指人的道德、德行、品质、品格。《尚书·周书·微子之命》:“惟稽古,崇德象贤。”《周易·系辞上》:“崇德而广业。”魏王弼注:“穷理入神,其德崇也;兼济万物,其业广也。”《礼记·王製》:“上贤以崇德。”该校秉持“崇德”精神,既尊承中华优秀文化传统,推崇“育人为本、德育为先”教育理念,悉心培育莘莘学子崇仰高尚道德之情怀,更突显学校致力于为祖国煌煌伟业培养输送更多德才兼备建设者传人之根本办学目标。
“尚用”:“尚”,指尊崇、崇尚。《广雅》:“尚,上也。”“用”,指运用、套用。《说文》:“用,可施行也。”《周易·系辞上》:“备物致用,立成器以为天下利。”“尚用”也为宋代浙江思想家陈亮、叶适等人崇尚事功思想之精华,传承千载,绵延不绝,乃为今日浙江精神之渊源。该校秉持“尚用”理念,着意彰显崇实尚用、知行合一、学术愈精、能力愈强、套用愈广、贡献愈着之办学特色与决心。
“求真”:“求”,指探索、追求。《玉篇》:“求,索也。”《孟子·告子上》:“求则得之,舍则失之。”“真”,即本原与客观事实相符合。《庄子·秋水》:“谨守而勿失,是谓反其真。”《闽中理学渊源考》:“求真于未始有伪之先,而性之真可见矣。”该校秉持“求真”精神,昭示追求真理、崇尚科学、实事求是、探索规律、严谨治学、终身学习之坚毅信心。
“创新”:“创”,开始、创造、建立。《广雅》:“创,始也。”《孟子·梁惠王下》:“君子创业垂统,为可继也。”《国语·周语》:“以创製天下。”“新”,初生之物,与“旧”相对。《礼记·大学》:“汤之《盘铭》曰:‘苟日新,日日新,又日新。’《康诰》曰:‘作新民。’《诗》曰:‘周虽旧邦,其命维新。’”郑玄注:“君子日新其德,常尽心力不有余也。”该校秉持“创新”精神,以之为灵魂,为动力,体现与时俱进、改革发展、开拓进取、锐意前行、追求卓越、实干进位之不懈追求。
校歌
浙科大树
王建华 词 包卫党 曲
含蓓蕾芬芳,怀成才志向
我们相聚在人间天堂
山环水抱,李白桃红
绿色校园我们激情飞扬
立求是根本,追卓越梦想
我们成长在钱江之畔
崇德尚用,求真创新
青春毅行我们鸿志远方
啊,浙科大树,是你,是我
栉风沐雨,蓬勃向上
啊,浙科大树,树木,树人
杏坛枝繁必叶茂
科学人文共滋养
迎八面来风,蓄五洲精华
我们收获在礼义之邦
苍穹无涯,惟学无际
文明未来我们共同开创
啊,浙科大树,守正,守望
使命神圣铸灵魂,建功立业成栋梁
现任领导
| 职务 | 姓名 |
|---|---|
| 党委书记 | 王建华 |
| 院长 | 叶高翔 |
| 党委副书记 | 叶高翔、周加敏、赵东福 |
| 副院长 | 冯军、单胜道、郑友取、李泽泉、万健 |
| 纪委书记 | 李泽泉 |
| 参考资料: | |
知名校友
| 姓名 | 简介 |
|---|---|
| 江燮平 | 1993届服装设计专业毕业,现任素非服饰有限公司总经理兼形象总监。 |
| 祁刚 | 中国十大服装设计师,中国服装设计师协会理事,流行趋势研究员。 |
| 郑孟琳 | 2005年被评选为“杭州十佳设计师”,2008年获时尚先生设计师。 |
| 何艳 | 中国内地女演员,艺名何彦霓。 |
| 小小白 | 中国知名Coser,2006年加入杭州304社团,2007年组建学校动漫社“IN”。 |

















