项目概况
一、设立时间 :2003年
福建省11大重点大学二、设立目标:重点建设高等学校是福建省实施项目带动战略的重要组成部分。福建省高校建设将分两个层面进行,第一层面是要把厦门大学办成国内外知名的高水準大学,把福州大学、福建师範大学办成以文理工结合、居国内同类高校一流水準的新型大学。第二层面是省重点高校建设,通过重点支持福建农林大学、华侨大学、福建医科大学、福建中医葯大学、集美大学、闽南师範大学、福建工程学院、厦门理工学院等高校建设,使之具有鲜明学科特色或行业特色,居国内同类高校先进水準。
三、重点建设高校名单:
| 序号 | 大学名称 | 所在城市 | 入选时间(年) |
|---|---|---|---|
1 | 厦门大学(985,211,2011计画,教育部直属大学) | 厦门市 | 2003 |
2 | 福州大学(211,教育部、福建省共建大学,省政府重点建设高水準大学) | 福州市 | 2003 |
3 | 福建师範大学(2011计画,教育部、福建省共建大学,省政府重点建设高水準大学) | 福州市 | 2003 |
4 | 福建农林大学(农业部、国家林业局、福建省共建大学,省政府重点建设高水準大学) | 福州市、南平市 | 2003 |
5 | 华侨大学(国务院侨务办公室直属) | 泉州市、厦门市 | 2003 |
6 | 福建医科大学 | 福州市 | 2003 |
7 | 福建中医葯大学 | 福州市 | 2003 |
8 | 集美大学(交通部、福建省共建大学) | 厦门市 | 2003 |
9 | 闽南师範大学 | 漳州市 | 2007 |
| 10 | 福建工程学院 | 福州市 | 2013 |
| 11 | 厦门理工学院 | 厦门市 | 2013 |
四、政策支持:
1、福建省除了安排正常教育经费外,省财政每年安排1.5亿元资金用于加快我省重点高等学校以及重点学科建设;
2、加强中青年学术骨干培养,不断增学科领军人,增科技创新能力。
3、加强重点建设高校与美、英、法等国外大学建立交流合作关系,加强实验室和研究机构与国(境)外学术机构开展实质性的科研合作,并选派教师赴国(境)外进行学术交流合作。
发展规划
一、规划周期:2010年--2020年
二、主要内容:1、福建省教育厅将着力把厦门大学、福州大学、福建师範大学、福建农林大学、华侨大学、福建医科大学、福建中医葯大学、集美大学、闽南师範大学、福建工程学院、厦门理工学院共11所重点建设高校建设成为海西高层次创新人才培养基地,解决海西重大科技问题的重要基地和对外、对台交流合作的先行先试基地,带动福建省高等教育办学水準的提高;
省重点建设高校政务工作座谈会2、计画把厦门大学建设成为世界知名高水準研究型大学;
3、计画把福州大学、福建师範大学、福建农林大学、华侨大学、福建医科大学、福建中医葯大学建设成为教学研究型大学;
4、计画把集美大学、闽南师範大学建设成具有博士学位授予权单位(2012年闽南师範大学在国台办推荐下已经获得服务国家特殊需要博士人才培养项目一个,集美大学也正在建设相关博士点)。
5、2014年1月,福建省委、省政府决定支持福州大学、福建师範大学、福建农林大学建设高水準大学。根据《福建省人民政府关于进一步支持高校加快发展的若干意见》,为支持我省高水準大学建设,经省政府研究决定,省财政下达福州大学、福建师範大学、福建农林大学三所高水準大学专项经费每所高校安排5000万元。据介绍,高水準大学专项应主要用于剥离独立学院的补助、省级以上重点学科、重点人才、重大科研平台、重大科技项目建设,省部共建项目建设,博士、硕士学位点建设和工科、农科、师範类学科建设等。
建设内容
对口支援
根据福建省教育厅、福建省财政厅《关于实施福建省一般大学部院校办学水準提升计画的通知》(闽教高〔2012〕99号),自2012年起,福建省将实施一般大学部院校办学水準提升计画,福建省将组织重点建设高校对口支援一般院校。在有关高校提交的对口支援协作高校意向的基础上,经福建省教育厅统筹协调,确定对口支援协作高校名单如下:
| 序号 | 一般大学部院校 | 对口支援学校 |
|---|---|---|
1 | 泉州师範学院 | 福建师範大学 |
| 2 | 闽江学院 | 福州大学 |
3 | 莆田学院 | 华侨大学、福建医科大学 |
4 | 三明学院 | 集美大学 |
5 | 龙岩学院 | 厦门大学 |
6 | 闽南理工学院 | 闽南师範大学 |
7 | 福建江夏学院 | 福州大学 |
8 | 武夷学院 | 福建农林大学 |
9 | 宁德师範学院 | 福建农林大学 |
10 | 仰恩大学 | 厦门大学 |
11 | 福建警察学院 | 福建师範大学 |
12 | 福州外语外贸学院 | 福建师範大学 |
| 13 | 厦门理工学院 | 厦门大学 |
协作内容
至2015年,通过为一般大学部院校教师和管理人员提供进修和工作锻炼机会,为每所受援学校培训30-50名骨干教师和一批教学管理干部;通过联合开展学科专业建设,联合申报重大教学、科研课题,联合培养硕士研究生,支持受援学校建设好一批实验教学平台和工程研究中心;通过聘请重点建设高校教师担任兼职教师和聘请一批具备条件的学科专业带头人担任 研究生指导教师,促进受援学校加强建设,规範管理,不断提高教学研究和社会服务水準。
注:1、对口支援高校名单参考资料来源为参考资料8
2、图册资料来源为参考资料9-15

















