历史沿革
2000年1月,浙江省人民政府发文同意建立绍兴文理学院元培学院;同年3月18日,该院成立典礼在和畅堂塔山校区举行;同年8月,该院首次面向浙江省招生。
绍兴文理学院元培学院2002年9月,该院由塔山校区迁址南山校区。
2003年,该院根据教育部印发的通知重新报批申办工作,并于2004年成为浙江省首批通过教育部确认的17所独立学院之一。
2004年6月,该院设立经济与管理系、信息工程系、人文科学系、生命科学系、外语系等5个系级机构,形成院系两级管理的架构;同年8月,绍兴文理学院与绍兴市世纪高教投资有限公司签署合作建设元培学院的协定;同年11月,该院董事会成立;同年12月,该院经绍兴市人民政府批準,正式成为独立的事业法人。
2005年1月,该院接受并通过了教育部办学条件和教学管理条件的专项检查,同年4月,工商管理等24个专业顺利通过了教育部验收备案。
2006年12月,该院信息工程系分割为信息与电子系及工程与技术系,并增设了人事科、实验中心、公共体育部等机构。
2009年1月,该院易地新增项目啓动。
2010年7月,绍兴文理学院与中国绍兴黄酒集团有限公司签署合作建设元培学院的协定;同年9月28日,镜湖校区工程正式开工建设,镜湖校区规划校园佔地面积为1100多亩(含水面)、总投资达18亿元、总建筑面积55万平方米。
2011年11月30日,浙江省学位委员会组织专家对该院进行学士学位授予权资格进行评审。
2012年4月,浙江省学位委员会正式发文批準该院具有学士学位授予权;同年6月,该院工程与技术系分离出服装与艺术设计系;同年10月,镜湖校区正式开始啓用。
2015年7月,该院师生由南山校区整体搬迁至镜湖校区(护理学专业除外)。
2015年11月,该院成立建筑工程系,下设土木工程、工程管理、园林、环境科学等四个专业;原工程与技术系更名为机械与电子系,自动化专业并入该系;原经济与管理系更名为经济管理系,法学专业并入该系;原生命科学系更名为医葯与健康系;原人文科学系更名为人文系;原外语系更名为外国语系;原信息与电子系更名为信息工程系。
绍兴文理学院元培学院办学条件
院系专业
截至2015年12月,绍兴文理学院元培学院共下设人文系、外国语系、医葯与健康系、服装与艺术设计系、建筑工程系、信息工程系、机械与电子系、经济管理系等8个系,体军部、数学教研部、思想政治理论课教研部等3个教学直属部门,开设有37个大学部专业,涵盖管理学等九大学科门类。
| 系别 | 开设专业 |
|---|---|
| 人文系 | 汉语言文学、对外汉语、传播学 |
| 外国语系 | 英语、翻译 |
| 医葯与健康系 | 护理学、葯学 |
| 服装与艺术设计系 | 环境设计、服装与服饰设计、视觉传达设计、服装设计与工程、纺织工程 |
| 建筑工程系 | 土木工程、工程管理、园林、环境科学 |
| 信息工程系 | 电脑科学与技术、电子信息工程、网路工程 |
| 机械与电子系 | 机械电子工程、机械设计製造及其自动化、自动化 |
经济管理系 | 工商管理、物流管理、市场行销、电子商务、国际经济与贸易、会计学、财务管理、公共事业管理、信息管理与信息系统、法学 |
| 信息据2015年11月学校网站显示,参考资料: | |
师资力量
截至2013年6月,绍兴文理学院元培学院共有教师532人(专任教师458人),其中副高以上185人;在专任教师中,专职专任教师231 人,佔50.44%;母体委派教师(聘期两年以上)227人,具有副高及以上职称160人,佔专任教师总数的34.93%;具有硕士及以上学历260人,佔专任教师总数的56.77%;具有硕士及以上学位336人,佔专任教师总数的73.36%。
图书馆和学生公寓浙江省教坛新秀(3人):王晓杰、任荣、陈伟鸿
学科建设
截至2013年12月,绍兴文理学院元培学院共有绍兴市重点学科2门,院级重点建设学科3门。
绍兴市重点学科(2门):服装、产业经济学
院级重点建设学科(3门):机械製造及其自动化、企业管理、纺织材料与纺织品设计
教学建设
- 质量工程
截至2015年12月,绍兴文理学院元培学院共有省级重点建设专业1个,十二五浙江省新兴特色专业建设项目3个,绍兴市高校特色专业1个,院级重点建设专业10个,建设有省级精品课程2门、市级精品课程15门,浙江省实验教学示範中心1个,绍兴市实验教学示範中心3个。
省级重点建设专业(1个):工商管理
十二五浙江省新兴特色专业建设项目(3个):服装设计与工程、机械设计製造及其自动化、电脑科学与技术
绍兴市高校特色专业(1个):市场行销
院级重点建设专业(10个):市场行销、环境科学、电子信息工程、法学、英语、汉语言文学、机械设计製造及其自动化、电脑科学与技术、服装设计与工程、园林
浙江省实验教学示範中心(1个):经济与管理实验教学示範中心
绍兴市实验教学示範中心(3个):生物与环境实验教学中心、机电实验教学示範中心、服装与艺术实验教学示範中心
| 序号 | 课程名称 | 负责人 |
|---|---|---|
| 省级 | ||
| 1 | 管理学 | 叶国灿 |
| 2 | 金融学 | 陈伟鸿 |
| 市级 | ||
| 1 | 高等数学(理工) | 汪文珑 |
| 2 | 电工与电子技术 | 魏佩敏 |
| 3 | Visual Basic程式设计基础 | 陈建军 |
| 4 | 机械製图 | 胡国军 |
| 5 | 个体经济学 | 王会龙 |
| 6 | 工程製图 | 胡国军 |
| 7 | 模拟电子技术 | 戈素贞 |
| 8 | 机械工程材料 | 王夏冰 |
| 9 | 三维实体建模技术 | 冯方 |
| 10 | 商务英语会话 | 董君 |
| 11 | 国际贸易实务 | 孙金秀 |
| 12 | 大学英语 | 任荣 |
| 13 | 高级英语 | 陶丹丹 |
| 14 | 模具设计 | 黄朝阳 |
| 15 | 园林树木学 | 王国夫 |
| 参考资料: | ||
| 序号 | 名称 | 负责人 |
|---|---|---|
| 1 | 《文学概论》探究-体验式课堂教学改革 | 何金梅 |
| 2 | 基于创新能力培养的服装结构课堂教学最佳化研究 | 劳越明 |
| 3 | 基于CDIO的项目化课程教学模式改革--以《通讯原理》为例 | 吕庆梅 |
| 4 | 债权法课堂教学改革 | 王萍 |
| 5 | 基于自主-合作学习模式的《英语语音》课堂教学改革与实践 | 吴彩霞 |
| 6 | 基于模拟证券投资活动为主线的《证券投资学》自主-合作课堂教学模式改革 | 黄关华 |
| 7 | 从文本到实践--英美文学自主-合作教改 | 刘昉 |
| 8 | 自主-合作学习课程教学模式在民法Ⅱ教学中的实践 | 陈金东 |
| 9 | 基于专业细分的《财务管理》差别化课堂教学模式改革 | 合晓林 |
| 10 | Seminar教学模式在基础会计教学的套用探索 | 张伟 |
| 11 | 跨专业背景下的《人力资源管理》分层次课程教学改革研究 | 潘敏 |
| 参考资料: | ||
- 教学模式
绍兴文理学院元培学院按照厚基础、宽口径、重实践的课程设定原则製订人才培养方案,强调文理渗透,鼓励交叉选课和选读辅修专业;学籍管理实行弹性学分製,学生可根据个人的具体情况安排学业,申请提前完成学业或延后毕业。
- 教学成果
据学校网站2015年7月信息显示,工程与技术系学生曾获2015年度浙江省高等数学竞赛(理工类)二等奖和三等奖,经济与管理系学生曾获2015年度浙江省高等数学竞赛(经管类)二等奖和三等奖。
据学校网站2015年2月信息显示,据学校网站2015年2月信息显示,经济与管理系学生曾获得第三届全国大学生电子商务创新创意创业挑战赛国家一等奖和第八届全国大学生用友杯ERP沙盘模拟经营大赛国家二等奖。在浙江省大学生电子商务竞赛、统计调查方案设计竞赛以及财会信息化竞赛等各类学科竞赛中获得一等奖、二等奖和三等奖达100余人次。
据学校网站2015年2月信息显示,生命科学系学生曾获浙江省 大学生科技创新活动计画(新苗人才计画)项目,浙江省第一届生命科学学科竞赛三等奖。
大学生活动中心和南区广场据学校网站2015年2月信息显示,人文科学系学生曾获全国文学艺术大奖赛优秀奖、全国大学生英语竞赛一、二等奖、浙江省第五届挑战杯大学生企业计画大赛二等奖。
截至2013年,信息与电子系共有学生20余人先后在省、市大学生科技创新项目(新苗人才计画)等各级各类学生科研项目中立项,在国内学术期刊(含核心)公开发表发表论文10余篇、申请专利20余项。学生先后在省级及以上学科竞赛中获奖179人次,其中国家级奖项17人次,省级奖项162人次。
据学校网站2015年2月信息显示,工程与技术系共有37人在全国大学生数学建模竞赛、高等数学竞赛、机械创新设计大赛、先进成图技术与产品信息建模创新大赛等国家级学科竞赛中获一、二、三等奖;有129人在浙江省大学生力学竞赛、工程训练综合能力竞赛、机械设计竞赛、结构设计竞赛、物理创新竞赛等省级学科竞赛中获一、二、三等奖;省、市级学生科研创新项目立项7项;学生新型实用专利32项。
截至2010年5月,外语系共有200多人次在历届全国大学生英语竞赛中获特等奖和一、二、三等奖;3人次在历年外研社杯全国大学生英语辩论比赛中获优胜奖;1人在CCTV杯全国大学生英语演讲比赛中获省级大奖,3人获历年CCTV杯希望英语风採大赛浙江省一等奖、5人次在全国中译杯翻译竞赛中获省级奖;8人囊括2008年CCTV杯希望英语风採大赛绍兴赛区大学部组所有奖项。
- 实践、实训基地(室)
浙江金佰利环境科技有限公司
太极集团东方製葯厂
绍兴现代农业园区
大学生电子技术创新训练实训室
ACM程式设计及软体开发实训室
电脑组装与维护实训室
大学生机电产品设计製作创新创业实践基地
企业仿真实训室
- 奖学金设定
绍兴文理学院元培学院设有专业综合奖学金、各种单项奖和特别贡献奖等,最高奖金额为卓越奖学金10000元。学院积极与社会各界合作,设有平安保险奖学金等多项社会奖学基金300万元。此外,学院还设有真爱助学基金,用以资助经济困难学生完成学业。
学术研究
科研成果
截至2013年,经济与管理系已经承担了国家、省市级各类科研项目60多项,公开发表学术论文100多篇,出版学术着作和教材10多部,近三年科研经费累计达100多万元。
科研平台
经济管理系:
会计综合实验室、电子商务实验室、物流管理实验室、沙盘模拟实验室、案例教学实验室、面料认知实验室、模拟法庭
医葯与健康系:
葯学综合实验室、环境监测实验室、生物综合实验室、植物组织培养实验室
人文系:
非线性编辑室
信息工程系:
电子电工综合实验室、单片机技术综合实验室、自动控製综合实验室、电脑控製综合实验室、通信原理综合实验室、感测技术综合实验室、网路通信综合实验室、信号与系统综合实验室、信息安全实验室
学术资源
截至2013年12月,绍兴文理学院元培学院图书馆共拥有纸质图书62万余册,电子图书15万册,中外文报刊600余种。此外,与母体图书馆共享《中国期刊网全文资料库》、《万方资料资源系统》、《中国科技期刊全文资料库》、《中国学位论文全文资料库》、《中国学术会议论文全文资料库》、《中国法律法规全文资料库》、《中经专网》、《INFOBANK高校财经资料库》、 《国研网》、《专利资料库》、《中国小教学资源》、《中国科学引文资料库》、《文渊阁四库全书》等各类题录型和全文型资料库30余个、电子图书102万册。
文化传统
院徽
绍兴文理学院元培学院院徽标志内圈以中国近代教育家、思想家蔡元培先生的名字为主元素,代表绍兴文理学院元培学院名称,并以篆体进行艺术处理,2000表示该院成立的时间;标志外圆上下分别以中英文相互对称直接点出绍兴文理学院元培学院名称,体现现代大学传统性与国际性相结合的办学理念,有很强的可辨性和传播力。
绍兴文理学院元培学院院徽绍兴文理学院元培学院校徽标志设计採用红色为主要色彩,整个色彩给人一种严谨教学的视觉感受,能让人一眼看出学校的教学严谨性,同时标志中间文字的运用加上中国红,使得整体文化更加浓厚,整个标志凸显红色的情节,将学院的整个文化底蕴很好传达。
院训
修德求真、传承创新
现任领导
| 职务 | 姓名 |
|---|---|
| 院长 | 章融 |
| 党委书记 | 叶国灿 |
| 党委副书记 | 章融、宣海江 |
| 副院长 | 叶国灿、魏春初、吕慧萍、陈建军、孙斌祥 |
| 参考资料: | |
校内团体组织
非官方类组织
魔方校园工作室
工作室成员均为绍兴文理学院元培学院在校学生,利用所学专业知识积极实践,运营管理多个网路平台及筹备举办校园线下活动。
校园新媒体
学校贴吧论坛
百度贴吧绍兴文理学院元培学院吧为本校最大的校园贴吧论坛,学生交流最活跃的平台。
坚持兴趣爱好的聊天交友方式,贯彻贴吧的友好氛围,以最好的风貌展现出元培学子的精神风採!
学校微博
@绍兴文理学院元培学院学生会官博
绍兴文理学院元培学院团总支学生会官方微博
@元培学院经管系学生会
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@绍兴文理学院元陪学院科创中心
绍兴文理学院元培学院科创中心官方微博
学校微信
绍兴文理学院元培学院招生办
绍兴文理学院元培学院官方发布学院招生政策查询、招生问题咨询、录取动态查询等的服务平台。
元培青年
院团委学生会官方微信平台,发布校园官方活动通知及学习生活服务。
元培微后勤
后勤部门通过此平台实现网上报修、失物招领、校园一卡通充值缴费查询等后勤服务。
元培助手
绍兴文理学院元培学院学生运营的校园服务类自媒体平台,解决同学日常困难问题。



















