製葯工程

发展沿革

在正式出现製葯工程专业这个名称以前，国内的高校依据自身的条件已经设定了与此相关的专业，譬如化学製葯专业、中葯学专业、抗菌素专业、精细化工专业、微生物製葯专业等。这些专业有的是设定在医葯科大学，有些设定在综合性大学，更多的是设定在理工科大学内。当然，由于主管院校性质的不同，这些专业的侧重点也是不同的。从专业面讲，新设的製葯工程专业是一个宽口径的专业，它涉及化学製葯、生物製葯、中葯製葯等领域。

在1998年以前，国内曾经出现过与製葯工程专业类似的专业，譬如抗菌素专业、微生物製葯专业等，这些应该都与製葯工程专业的产生有很大的渊源，原本已有的化学製葯专业当然毫无例外地转为製葯工程专业。一些医葯类院校设定有微生物製葯专业，从教育部的归类来看，该专业应该并入生物工程专业，事实上，一些院校还是选择了与此更相近的製葯工程专业。1998年早些时间，合肥工业大学化学工程学院与安徽中医学院联合创办了五年製製葯工程专业，实行在两个学校分别学习的製度。这是我国第一个製葯工程专业。合肥工业大学作为製葯工程专业的先驱者，为本专业的发展奠定了基础。在1998年颁布大学部新专业目录的时候，也就是在製葯工程专业出现于大学部专业目录的同时，在化工类专业中的一个非常热门的专业--精细化工专业却从该目录中消失了。据统计，那时全国至少有174所高校设有精细化工专业，其中有不少精细化工专业都把化学葯物的合成製备作为一个重要的内容。因此，尽管按照新的专业目录，精细化工专业应以化学工程与工艺专业的名义招生，但事实上还是有相当数量的精细化工专业看準了製葯工程方向，改建成製葯工程专业。

在设定製葯工程专业的初期，能赶上这个节拍的高等院校并不多，主要是一些原来设有化学製葯的工科类大学和原来设有葯学类专业的理科类大学。随着人们对"葯"这个特殊产品越来越重视，不少高校非常看好这个专业，通过转型或新增形成了製葯工程专业。截止到2004年5月，国内已有121所高等院校设立了製葯工程专业。

英语翻译

"製葯工程专业"英语是(Pharmaceutical Engineering)

"製葯工程专业"是大学大学部的一个专业，是专有名词，英语常用"Pharmaceutical Engineering Specialty"

注:在大学裏工程类的专业都是用"Engineering"比较正规:)~

如以下大学裏的各工程专业:

製葯工程(Pharmaceutical Engineering)

分子科学与工程(Polymer Materials and Engineering)

材料科学与工程(Material Science and Engineering)

国内现状

从2003年8月的统计资料来看，製葯工程专业在各省市的分布不是十分均衡的，最多的江苏省有10所以上的高校设定了製葯工程专业，但是全国却有近1/5的省、自治区则没有设定该专业。各大区高校的製葯工程专业设定也不均匀，其中，华东地区所佔比例最高，达到了1/3，华北地区次之，东北地区排列第三，而西北地区和华南地区则相对较少。这些製葯工程专业的设定数量在某种程度上可能与该地区高校数量、办学能力、该地区的製葯工业或者经济发展状况有一定的相关性。

设定製葯工程专业的高校分成五类:理工类大学，综合性大学，医葯类院校，高等专科学校，其他类型高校(如农学院、商学院等)。设定製葯工程专业最多的是理工类大学，其次是综合性大学，然后是医葯类院校。在这些设定製葯工程专业的高校中，设有葯学院系的高校约佔30%左右，而设定工科院系的高校佔60%以上。虽然製葯工程专业是工科专业，需要有较强的工科办学背景，同时也要求设定製葯工程专业的学校应该具备一定的葯学方面的教学与研究基础。但是很明显，能同时达到这两个要求的学校并不是很多。

不同类型的学校会有不同的办学背景、办学理念、办学模式、办学基础、办学环境、办学质量和办学规模，从而会出现不同的培养方案、教学计画、教学内容、课程设定等，特别对于那些专业转型的学校，会在较长时间内受到原专业的影响。但是必须强调的是，不管这些院校的办学背景如何，製葯工程作为一个新的专业必定有它特定的含义和办学要求，其专业的覆盖面必定会比原来各自的"母专业"有所扩展和变化，有些是量的变化，有些则必须实现质的变化。因此，每个学校都有一个重新审视、规划和规範化的过程，对其办学基础、办学环境、办学质量和办学规模也必须有相应的要求。随着医葯工业的发展和製葯技术的提高，对製葯工程专业的人才培养也应该有新的要求。

国外专业

国外製葯工程专业教学也是随着医葯工业的发展而发展的。1995年，受美国科学基 金的资助，第一个全美範围内的製葯工程研究生教学计画在製葯工业最集中的州--新泽西州立大学Rutgers分校诞生了，标志着製葯工程教学的开端。随后密西根大学等高校也相继设立製葯工程研究生教学计画，1998年加州大学Fullerton分校设立大学部教学计画。除美国外，加拿大、英国、德国、日本和印度等国家的部分高校也已设立製葯工程教学计画。有些高校成立了製葯工程研究所(组)，如弗吉尼亚科技大学成立了製葯工程研究所,阿斯顿大学工程与套用科学学院下设了製葯工程研究组。在这些院校中，不少是以研究生教学为主的。

对于製葯工程大学部教育，国外高校的目标很明确，要求学生具有广泛而坚实的製葯工程基础。他们学习不同葯物剂型的製造工艺、工业发酵、灭菌及无菌技术、GMP以及质量确认与控製、FDA识别等。总之，这个专业的学生要学会葯物製造中的实用技术，以满足不断发展的製葯工业的需要。譬如加州大学Fullerton分校的製葯工程专业的专业课程体系比较完善和全面，设立了由製葯工程导论、葯物剂型和给葯系统、製葯及其公用工程的项目管理、製葯公用系统及其安全与环境、製葯工程实验、设计方案等六门课程组成的课程体系。同时，除了理论课程教学外，该校特别重视培养学生的实际工作能力，在大学部阶段就与製葯生产相结合:一方面，通过四年级开设实验课培养学生在葯物製造和检测技术方面的动手能力;另一方面，通过与在地製葯公司合作开展实习，让学生进一步接触和了解企业。

相关行业

与製葯工程专业密切相关的行业主要是製葯工业，包括传统的化学製葯、生物製葯、中葯製葯和葯物製剂，一些医葯中间体生产企业、一些保健品生产企业也与製葯工程专业有关。由于全球对人类健康越来越重视，"葯品"作为保证人类健康的最重要商品之一，受到越来越多的关注，对葯的品种、质量、效果等提出了越来越高的要求。而且随着人们生活水準的提高，对葯品的重视程度还会大大增加，国家也会加大对製葯业的準入製度和监管力度。

2003年，世界葯品市场的成长率为5%~7%，中国葯品市场的成长率为28%左右。其中，老年人和儿童仍然是葯品消费的重要对象。在国际上，仍然是研发型製葯企业独佔鳖头。2003年，美国葯品研究和生产协会会员单位的研究开发费达332亿美元，比2002年成长7.1%。其中用在美国本土的经费达到274亿美元，58亿美元用在美国之外的国家。这个经费比1990年美国的葯品研究开发费增加了5倍，同期，欧洲增加了2.5倍。国外製葯企业发展非常快，基本形成了以超大规模製葯集团为主体的製葯工业，一些小公司的生存空间相对较小。2003年很多国际大型医葯企业仍然运作很好。

国内医葯企业的发展趋势良好，外商独资企业、中外合资企业、国营企业、民营企业等不同所有製和管理模式的製葯行业已经形成了一个非常大的产业群。2003年，中国葯品製剂和原料葯生产企业共有5082家，到2004年4月底已有2800家企业通过了GMP识别，这些企业在市场上佔有80%的份额。这些製葯企业正是製葯工程专业毕业生的主要去向。

相互关系

製葯工程专业的办学规模发展较快，这是与製葯工业的发展分不开的，说明製葯的重要性以及製葯行业在国民经济发展中的重要地位已为社会所认可，为办好製葯工程专业创造了条件。由于葯品是一种特殊的商品，製葯企业的建立和扩大都会受到严格审核和更高标準的要求，绝不可能无限製地膨胀;同时，製葯行业属于高新技术产业和非劳动密集型企业，对技术人员和操作工的需求量不是很大，但对人员的貭素和能力要求相对较高。因此，从总的趋势看，对人员的需求量应该远远小于製葯工业产值的成长速度，在有些地域甚至还可能出现负成长。

高等院校中与"葯"有关的专业远不止製葯工程一个，许多葯学类专业、若干医学类专业、化工类专业、生物工程类专业、生物技术类专业、食品类专业、化学类专业、中葯学专业等，它们的毕业生都能够参与製葯企业的工作，是一股建设和发展中国製葯行业的重要力量，当然也就成为与製葯工程专业的毕业生竞争製葯行业工作岗位的人才源。鑒于这样的背景，就必须要考虑製葯工程专业的办学规模和办学质量，也就是说，在製定製葯工程专业的培养计画和专业知识结构上，既要注重专业的质量和特色，办出具有针对性较强的专业，同时也要适当控製人才培养的数量，使其符合製葯行业的发展趋势。这裏所说的专业质量和特色是办好製葯工程专业的核心问题。

社会需求

医葯产业已成为世界经济强国竞争的焦点，世界上许多国家都把建立医葯品工业视为国家强盛的一个象征。新葯的不断发现和治疗方法(如基因研究)的巨大进步，促使医葯工业发生了非常大的变化。因此，无论是葯品，还是过程技术都需要新型製葯工程师，这类人才掌握最新技术和交叉学科知识、具备製葯过程和产品双向定位的知识及能力，同时了解密集的工业信息并熟悉全球和本国政策法规。正如前面已经提到的，2003年中国製葯企业共5082家，生产葯品的工业企业约3000家，生化製葯企业300余家，其中现代生物製葯企业47家;生产中葯(包括天然葯物)产品的企业约1600家，其中专门生产中葯(包括天然葯物)产品的155家。另外，还有葯品批发企业16.7万多家，葯品零售企业12万家，医疗机构6万家。这些企业都在对製葯工程专业人才有较大的需求量。

中国已有100多所高校设定了製葯工程专业，如果按每个专业招收60名学生计算，每年将有6000多名製葯工程专业的毕业生走向社会。2003年以製葯工程专业的名义招收的学生已经走向了社会，第一届毕业生的毕业人数不是很多，整体就业率还不错。2004年第二届毕业生也已毕业，就业情况非常不错。这中间有一些学生进入了研究生阶段的学习，很少部分出国留学，但是大部分都在国内各种岗位上工作，主要去向有企业、高校、研究机构、其他行业。从专业对口程度来说，大部分学生从事与"葯"有关的工作，但也有一定比例的学生去了与专业不太相关的工作岗位。2004年，製葯工程专业招生情况非常火红，不少学校的录取分数线排列在本校录取分数的前3名，这对提高製葯工程专业的生源质量是一个非常好的契机。但必须看到在"招生繁荣"背后更深层次的问题，譬如培养的质量、师资队伍的建设、就业压力等。招生规模的持续扩大，在让更多的年轻人接受高等教育、提高整个民族文化貭素的同时，人才市场竞争日趋激烈，再加之不少毕业生在就业观念方面存在的一些偏差，会给毕业生的一次就业率产生较大的影响。这些因素最终会影响到专业的建设和健康发展。

大学专业

主干学科

化学、化学工程与技术、生物工程

主要课程

无机化学、有机化学、仪器分析、分析化学、生物化学、物理化学、化工原理、现代分子生物学、生物技术製葯、製葯工程、葯物合成反应、葯物化学、葯理学、葯剂学、天然葯物化学、套用光谱解析、製葯工艺学、葯用高分子材料、製葯分离工程、葯物分析、製葯装备与车间设计(製葯工程实训)、葯事管理学、葯品行销等，部分中葯製葯学科还包括葯用植物学，中葯学，方剂学，中葯化学，中葯葯剂学，中葯炮製学，中葯製剂分析，中葯葯理学。

实践性教学

製葯工程基础实验、认识实习、生产实习、课程设计、毕业论文或设计、电脑套用及上机。

主要专业实验:化学製葯、天然产物製葯、中葯製葯为主的製葯工程类实验等

修业年限:四年

授予学位:工学学士

相近专业:生物工程、化学工程与工艺套用化学

製葯工程，1999年新增的专业，全国现已有200余所大学开设。1996年在美国新泽西州大学，全世界首开製葯工程专业

开设院校

天津工业大学 扬州大学 山东中医葯大学 西南交大 西北农林科技大学 华东理工大学 天津大学 浙江大学 兰州理工大学 中国葯科大学 沈阳葯科大学重庆理工大学 南阳师範学院 西安交通大学广东工业大学 青岛科技大学 江南大学 广东葯学院 沈阳化工学院 成都中医葯大学宜宾学院 云南中医学院 上海套用技术学院 河北科技大学 太原理工大学 辽宁中医学院 长春中医葯大学江西中医学院 武汉工程大学 湖南理工学院 湖北中医葯大学 华南农业大学佳木斯大学 哈尔滨商业大学 河北农业大学 江苏大学 南京中医葯大学安徽中医葯大学 西南农业大学 北京中医葯大学 广州中医葯大学 吉林大学 吉林农业大学 内蒙古农业大学 吉林医葯学院 北京化工大学 北京科技大学 中央民族大学 合肥工业大学 山东大学 华南理工大学 华南农业大学 华侨大学 西南大学 四川大学 河北工业大学 南京工业大学 浙江工业大学 浙江科技学院 南京理工大学 吉林化工学院 天津科技大学 天津商业大学 齐齐哈尔大学 黑龙江中医葯大学 东南大学 江苏师範大学 岳阳师範学院贵州大学 常州大学 安徽理工大学 福州大学 齐鲁工业大学 莱阳农学院 福建农林大学 武汉理工大学 湖北工业大学 湘潭大学 武汉工程大学 武汉工业学院 四川理工学院 西南民族大学 黑龙江大学 淮海工学院 浙江科技学院 黑龙江八一农垦大学 台州学院 泰山医学院 湖南师範大学 湖南科技学院 湖南科技大学 怀化学院 云南大学 西安理工大学 陕西科技大学 西北师範大学 西北民族大学 皖西学院 河南科技大学 河南科技学院 河南中医学院 河南工业大学 四川农业大学 西华大学 南昌大学武汉工程大学 武汉生物工程学院 西南科技大学 武汉理工大学 皖南医学院 中北大学 黄山学院 淮阴工学院 哈尔滨理工大学 常州大学 南京中医葯大学 辽宁科技学院....玉林师範学院 扬州大学 武昌理工学院 牡丹江师範学院黄山学院 太原工业学院 曲阜示範大学 上海理工大学肇庆学院 东北农业大学 北方民族大学

就业方向

製葯工程专业毕业后可到製葯工程(或医葯生物技术)领域相关的生产企业、行销企业、科研院所、葯品监督管理部门等企、事业单位从事葯品生产、管理、行销、检验监督和研发等工作。也适于报考生物技术、葯学及相关专业的研究生。