基本介绍
发音
hopscotch 英音：['hɔpskɔtʃ] 美音：['hɑpskɑtʃ]
定义
跳房子，一种流行于20世纪50年代至80年代的儿童游戏。也称跳方阵、跳方格、跳格子，内蒙赤峰地区叫做飞机格。香港称为跳飞机。跳房子时因为是用一条腿支撑跳动，故青海等地俗称“瘸房房”。
来源
跳房子是古老的游戏，罗马时代遗留下来的镶嵌地面上就曾经发现类似跳房子的图案。跳房子也是一种世界共同的儿童游戏，只是大家所画的房子形状和数量的组合各有不同罢了。
跳房子是一种世界性的儿童游戏。在电影裏，十八世纪的欧洲曾经有过。在现实生活中，二十世纪的中国也曾经有过。跳房子也叫跳格，这是过去女孩子们经常玩的一种游戏。用一只沙包（或者一块瓦片）作为游戏的辅助物，先把沙包扔到指定的地点，然后蹦蹦跳跳、飞檐走壁、穿房越脊，把沙包拾回来便大功告成。有时一边玩她们还一边唱：“正月十五黑咕隆咚，树枝不动刮大风，刮得面包吃牛奶，刮得火车上天空……”
玩法
参加人数不限，形式有两人轮换跳，几个人轮流跳，多人分成两组轮换跳等。跳之前，先在地上用有色石块画出连在一起的方格，有正方形、长方形，也有长方形与半圆形相结合的，也有画成飞机形状的。
要领
跳时先将一片状石块或用粗瓦片磨成的圆片（也有用沙包的）放在第一方格外，跳者全神贯注，用一只脚将石块轻轻踢进第一格内，然后单脚跳进第一格内，用支撑脚将石块踢进第二格。依次进行下去，直至将石块踢过全部方格。如果中途累了，可以在规定的方格内休息片刻。如果有人在踢的过程中出现石块压线、出格或石块连穿两格的现象，算失败一次，下一轮重新从第一格跳起。先到达终点的，要把石块放在脚背上，轻轻走出方格。先完成全套动作者为胜，负者要接受胜者的处罚。
也有的地区跳房子时，全部格子跳完后，可以自由选择一格，据为己有，下次跳至该处时，可双足着地休息片刻再跳，其他人或瓦片到这个地方时，必须跃过或踢过，不準入境。当一方佔格子超过一半时就算胜利。（还有一些地区，当全部的格子跳完之后，可以自由选择一格，据为己有，当别人要进入的时候，必须喊：“报告”否则视为失败）
当投瓦片投错地点或瓦片压线上上，跳格时脚不小心踏线上上或瓦片被踢出格外或压线，均算失败，由对方跳。
香港的“跳飞机”游戏玩法
玩者首先把一条手链（有时会以其他差不多体积的物件取代）抛进第一格，然后拾起。之后，玩者把手链抛进第二和第三格，然后单脚跳入第一格，然后顺序到手链之前的一格，再把手链拾起。第四、五格及第七、八格是一对并排的机翼。玩者在拾被抛入第六格或第九格的手链时，可双脚分站在两格之内。到拾第九格的机头时，玩者在踏进第七、八格之后，要跳起转身背向机头，然后把手伸往身后摸索手链。玩家做错动作、抛出界或失去平衡，均算输，下次玩时，则要从上次失手的地方开始。
游戏规则
一般规则
（1）布沙袋或石块或瓦片，必须一格一格地往前跳，不得越格，不得压线，否则判为失误；（2）中途失误，可在下一轮轮到时，从失误格开始继续往下跳；
（3）不得在方格内久留。
特殊规则
有的地区跳房子时，全部格子跳完后，可以自由选择一格，据为己有，下次跳至该处时，可双足着地休息片刻后再跳，其他人或瓦片到这个地方时，必须跃过或踢过，不準人进。当一方佔格子超过一半时就算胜利。
江苏各地称跳房子为踢瓦，活动方式与各地基本相同，不同点是：一方将所有格子跳完后，就可以“盖屋”。“盖屋”要求跳格子的人背向“城”（格子），将瓦片从头顶向“城内”丢，丢进“城内”就算“盖屋”成功，再踢时，可以在“盖屋”的格内休息（双足可以落地）。所有的格子都盖完了的人算优胜。
準备工作
在平垣场地上画一个各种形状图形（如长方形、正方形、圆形、三角形等形状组成的物状图形），布沙袋一只（最好每人一只）。
材料：粉笔、扁平小石块或布沙袋。
1.用粉笔在地面上画出房子，房子裏的格子组合可自由设计，再由近至远依序写上数位，最后一格是天堂。
2.在距离第一格适当位置处，画一条线做为起跳点。
3.大家猜拳排定跳的顺序。
游戏种类
玩法一：跳六格房
以3-5人游戏为宜，首先排定游戏顺序，游戏开始，先由第一人将布沙袋抛进第一格，用单脚跳跳进第一格，接着用单脚将布沙袋踢进第二格，然后用双脚跳进第二格，再将布沙袋双脚夹进第三格，接着用单脚跳进第三格，这样单脚、双脚地交替踢布沙袋，直到布沙袋踢出第六格，双脚跳出第六格，算一次成功，可得10分，然后再从第一格重新做起。若在某格失误，可在下一轮时，从失误格做起。几轮以后，以积分最多者为第一名，以此类推。
玩法二：跳梅花房
将参加者分为人数相等的两组,每人準备沙包一个。分别在第一圆和第六圆外面站好：先规定几种跳法。开始时，先由各组第一人按第一种方法，分别从1、2、3、4、5、6或6、5、4、3、2、1的顺序跳。成功后，可得10分，若失败，退下来。然后各组第二人按第二种方法跳，以此类推，积分多的一组为冠军。
玩法三
1.站在起跳之处，将小石块设法丢进数位1的格子裏，丢进去就可以开始跳。小石块一定丢进方格子裏才有资格起跳，不然是连跳都不能跳的。
2.单脚（另一脚弯起）跳进数位2的格子，然后依格子数一直单脚跳到最后的天堂。跳的过程中脚不可以落地，一落地就是违反规则，不能再跳，只能等下一轮。但是途中如果经过并排横列的的格子以及天堂时，可以双脚着地休息。
3.以单脚跳方式由天堂再依序往回跳。
4.跳回到格子2时，弯身检起格子1中的小石块，接着再依序跳回起点。
5.接着再将小石块丢向数位2的格子裏，丢进了就反覆第一次的动作，若没丢準或是犯规就换下一个人玩，以此类推，从近及远，依次向前。
6.如果石块片或是脚，不小心越界或压线上上，就算犯规，必须停跳，让给下一个人，等又轮到自己，再从犯规的格子继续跳下去。
7.等全部格子跳完之后，就有权利盖房子了。方法是背向把碎片掷入任何一个空格内，该房子即属于你，写上自己的名字或代号之后，其他的人在跳跃前进时就须跳过此格，不可以落脚在你的房子内，但是家的主人却可以两脚并立。
8.全部房子都被盖完之后，拥有最多间房子的人就算是大赢家了。
玩法四
1.和第一种玩法大致类似，只是必须单脚踢着石块前进。
2.先把子瓦片掷向第一格，然后单脚把它踢入第二格，紧接着单脚跟进，再把石块踢入第三格内，如此一直继续下去，直到犯规为止。
相关评价
跳房子也需要有研究。跳房子可说是20世纪后半叶最方便、最常玩的儿童游戏之一，游戏目的是增强肢体肌肉关节机能，锻炼身体的弹性和协调性，培养机智、果断的意志品质。
游戏“跳房子”是一种较传统的户外游戏类型，它的精粹乃在于跳跃，保持、训练身体的平衡和弹跳能力，也是大家儿时喜欢的户外运动。我们可以针对“跳房子”图案的设计，打破传统的图案形式，运用了不同的圆的不规则排列来代替原先的方格。另外，传统的“跳房子”是随意的画在地面上，从环保的角度考虑，在设计中运用了拼拆的连线方式进行安装，(如右图)，方便了玩耍者的使用，从而很好的解决了保持地面洁凈的问题。简洁的图案，不规则的排列，黑与红的完美搭配，使“跳房子”这个简单而有趣的游戏，展现了它的新活力。
相关信息
拉美小说
跳房子，西班牙文原名《Rayuela》，阿根廷作家胡利奥·科塔萨尔着，拉美爆炸文学代表作之一。发表于1963年，1966年被翻译成英文（书名为Hopscoth）。这部非常规的着作强调小说本身的结构性，採用荒诞幽默的风格，讲述一个人因为想在怪异的世界中寻找生活的价值而精神崩溃的故事。
内容简介
小说主人公奥利维拉与社会环境格格不入，他执着地寻找理想中的精神天堂，但无论巴黎，还是阿根廷，苦苦的求索，使他一次次跌入失望的绝境。《跳房子》是部充满了游戏的色彩的小说，作者提供了两种阅读方式：第一种是顺序的从1读到56章结束；第二种是在顺序阅读前56章时，跳跃、穿插进后99章的内容，看起来就像那种“跳房子”游戏，小说的内容因此更为丰富，也更为庞杂。
作者简介
科塔萨尔（Julio Cortazar，1914～1984）
阿根廷作家。生于比利时布鲁塞尔。1919年回到阿根廷。布宜诺斯艾利斯高等师範学校毕业后，在中学和大学任教。开始时为某些文学刊物撰稿和翻译作品。1938年以笔名胡利奥·德尼斯发表第一部作品十四行诗集《出现》。1949年诗剧《国王们》出版。1951年发表第一部短篇小说集《兽笼》。后移居巴黎，陆续出版短篇小说集《游戏的结局》、《秘密武器》、《一切火都是火》、《仪式》和《故事集》等。
他的第一部长篇小说《中奖彩票》写一群彩票得奖者乘船游海，为了进入轮船的禁区，发生了一场斗争，运用象征手法讽刺混乱而可笑的现实世界。他的长篇小说《跳房子》以巴黎为背景，描写一个侨居巴黎的阿根廷人的不幸遭遇，作品结构复杂，寓意深刻，是当代拉丁美洲文学中具有新颖艺术特色的长篇小说之一。其他作品还有《八十个世界回到白天》、长篇小说《武装用的62型》、《最后一圈》以及中篇小说《反对跨国吸血鬼的芳托马斯》。
他认为文学创作的目的是反对不真实的虚假的事物，反对文学因袭传统和陈规旧习。他是拉美爆炸文学四大代表作家之一，其作品以短篇小说着称，对拉丁美洲和欧洲当代文学有一定影响。
原创乐队
中国原创乐队，主唱田原。详细请参阅跳房子乐队词条。
教育价值
促进身体健康
“跳房子”游戏具有多种玩法和跳法，生动活泼、趣味性强，这一方面符合儿童好动、好奇心强的特点，有助于调动儿童参与活动的积极性；另一方面通过这些动作，不但锻炼了儿童投掷、跳跃、平衡、手眼和手脚协调等能力，还使儿童在轻松愉快、自由的游戏氛围中得到发展。有研究表明，儿童在游戏时情绪愉快，有助于提高肌体的免疫力，促进神经系统的发育。在游戏过程中儿童不停地跳跃，可以延后软骨钙化的年龄，使骨头的生长期变长，人长得更高；骨的密度更大、强度更坚硬，使骨骼发育更加匀称和灵活；增强儿童的弹跳能力。
啓迪认知发展
儿童早期是奠定智力发展基础的有效时期。游戏的过程正是智力发生的非同一般的、特殊的过程。“跳房子”游戏对幼儿具有智力啓蒙作用。在游戏时，儿童会唱一些简单的童谣或歌曲，如“天空海阔任鸟飞，小小天地跳飞机，大众一齐唱首歌，开开心心真有趣”。这些童谣不但押韵、易于记忆且富有美感，有助于提高幼儿的语言表达能力和审美能力。童谣中的“面包吃牛奶”“火车上天空”等可激发幼儿的想象力；游戏中变换的游戏规则、自由组合的房间、变换的图形等有助于开发幼儿的创造力。此外，幼儿可以根据自己的兴趣把房子画成圆形、正方形、三角形、半圆形、不规则图形等各种形状，这有助于巩固和提高幼儿对各种形状的认知和分辨能力；房子中的数位有利于幼儿对抽象数位的认识和理解；向不同距离扔瓦片，则加深了幼儿对空间位置的感知。
促进社会性成长
对于儿童的社会适应能力来说，同伴交往的重要性超过儿童与成人的交往。同伴之间的相互作用是儿童社会化的重要影响因素。“跳房子”游戏需要儿童三五成群一起游戏，通过相互协商合作，学会与别人友好相处，在快乐的气氛中解决沖突。游戏前，孩子们由猜拳决定玩游戏的顺序，这需要幼遵从共同的行为準则，掌握和学习轮流、协商、合作等社会技能。游戏中，通过与同伴之间的交往，幼儿需要克服以自我为中心的思想，意识到自己是集体中的一员，学会站在他人的角度看问题，正确处理自己和他人的关系，从而形成良好的合作关系。除此之外，游戏的顺利开展还离不开有效的监督，而对幼儿来说，自我监督很难做到，即便做到也很难保证公正、持久。真正的监督是对立面的监督，即同伴之间的相互监督，这在幼儿社会化进程中也有不可小觑的作用。
培养良好的心理貭素
“跳房子”游戏的集体性，有助于培养幼儿的集体归属感。在游戏中，幼儿的情绪都比较放松，使得他们能够在愉快的氛围中迎接挑战，形成积极进取、乐观、自信的意志品质和心理品质，并增强自我成就感和效能感。游戏往往与规则相连，如果幼儿想要参与游戏，就必须学会遵守公认的游戏规则，这有助于培养幼儿遵守纪律的意识。游戏一定会有成功和失败，幼儿在游戏中难免会遭遇挫折和失败，如瓦片总是不能成功地扔进第6格、双脚总是不能按规则跳跃等，这会使他们产生挫败感，但为了继续游戏，幼儿必须克服这些负面情绪，这在无形中培养了他们承受失败、坚强面对的勇气，同时也发展了幼儿正确认识自我和他人的能力。
