办学历史
学校创建于1986年,经过27年的艰苦创业,学校已经发展成为一所大型的高级中学。
遵义县第四中学经历届四中人的艰苦奋斗,走过26年的艰难历程,全体师生同心协力推进四中全面发展。今日之四中,正在遵义这片红色的土地上开出灿烂的花朵,绽放出绚丽的光彩!
办学条件
现有综合办公楼一栋,建筑面积390㎡、综合楼一栋,建筑面积3700㎡、教学楼一栋,建筑面积1791㎡、钢架棚结构学生食堂一栋,建筑面积572㎡、学生寝室一栋,建筑面积为582㎡。
校长 谢伟
党支部书记 周玉江
办学理念
我校处在县城内一、二、三中均是省级示範性高中,县城外有各路完中的夹缝中,在此情况下,我校招收的学生是基础最差的学生。高一学生的中考平均成绩只有三百余分。学校根据学生文化基础差、学习习惯欠佳、学习兴趣不浓的现实,学校定位于办以音、体、美见长的特色学校。我校本着办规範+特色的学校、育合格+特长的学生的理念进行教学,促进学生全面发展。学校的办学理念是校有特色、师有特点、生有特长。
办学特色
经过多年的摸索,我校形成了自己的办学特色。学校秉承传统文化,弘扬现代文明。
法制、安全讲座以励志、厚德、奋进、有为为校训、以博学、敬业、务实、求真、为教风、以尊师、守信、勤学、自强为学风。
经过26年的发展,学校有了一定的文化底蕴,校园文化和班级文化氛围浓厚。
校园文化以走廊文化为主,在教学楼走廊上张贴名家名画以及学生的书画作品,让学生受到艺术薰陶;还有校园文化长廊,所选内容是中国的传统文学经典,弘扬国学,使学生受到古典的文学薰陶,增强学生的文学素养,树立学生的荣誉感和自豪感。班级文化主要是班级文化墙,各班依据本班的特点,製作相应的文化墙,体现班级文化特色。让浓烈的文化氛围提高学生的学习兴趣!
取得的成绩
通过全体师生的共同努力,学校规模不断的扩大,师生人数不断增多,教学质量不断提升,升学人数逐年增多。
文艺汇演2008年,重点5人,二本48人(其中艺术考生18人);
2009年重点4人,二本52人(其中艺术考生29人);
2010年重点4人,二本54人(其中艺术考生26人);
2011年联考,我校再次创造了低进高出的教学辉煌,取得新的跨越。一本4人,二本86人(其中艺术考生27人)。
2012年联考,我校再次书写特色教育的华章,取得了骄人的成绩:一本上线17人,最高分603分,二本以上突破百人大关。
荣誉表彰
2009年,我校学生合唱队获得全县中学生合唱第一名。
2010年,我校荣获全县先进单位、先进团支部。
2011年,我校被评审全县先进单位。
2010年全国联考中,我校教师分别获得全县三类学校班级平均分语文科第一名、第二名;数学科第二名;文科综合第二名。
2011年,在遵义县教育和科学技术局举办的教师四个一大赛中,我校荣获一、二等奖的教师多达20人次。在遵义县教育和科学技术局主办的红歌比赛中,我校荣获二等奖;在遵义县中学生田径运动会比赛中,我校运动员获得七金九银总分第二名的好成绩;在遵义市中学生创新科技大赛中,我校师生设计的土豆切片机获科技创新二等奖;我校政治组教师设计的我们只有一个地球获得优秀奖;
2012年,在贵州省创新科技大赛中,我校的参赛作品获得一等奖。
遵义县第四中学正以昂扬的姿态行进在遵义教育的大道上,逐渐成为遵义教育的一颗新兴的璀璨明珠!
远景规划
2012年,学校提出了以课题为载体,以课堂为抓手,以科研振奋精神,以质量促进发展 的发展思路。在2013年的教代会上,学校提出了课堂教学的三三制原则。旨在立足课堂,结合生情,通过课题研究,打造有效课堂,让学生在我校健康的成长并成才。
《遵义县高中教育教育发展规划》明确提出,遵义县人民政府将对遵义县第四中学进行扩建。学校的目标是:通过五至十年的努力奋斗,把我校建成为规模大、特色鲜明的高级中学;在十二五期间,把我校建设成能容纳3000学生、功能齐全的以音、体、美见长的全封闭特色学校。


















