黄琬巧对

黄琬巧对

黄琬巧对出自于《后汉书 黄琬传》,从典故中来,表示人的思维不能拘泥于固定的格式,看问题要从多重角度发掘问题、分析问题,这运用到你的学习中就是要放开思维、开动脑筋,在考虑问题时不妨换个角度。

  • 中文名称
    黄琬巧对
  • 时间
    141--192
  • 身份
    东汉末大臣
  • 子琰
  • 祖籍
    湖北安陆北
  • 以...为奇

词语出处

​《后汉书 黄琬传》

作品原文

​黄琬幼而慧。祖父琼,为⑦魏郡太守。建和①元年正月日食。京师不见②而琼以状闻。太后诏③问所食几何。琼思其对而未知所况。琬年七岁,在旁,曰:“何不言日食之余如⑥月之初?”琼大惊,即以④其言应⑨诏,而深奇⑤爱⑧之。

注释:

黄琬巧对

①建和:汉桓帝年号。建和元年为公元147年。

②京师不见:京城里看不到那次日食的情况。

③诏:帝后的命令

④以:凭藉。 

⑤奇:以……为奇。

⑥如:像

⑦为:担任。

⑧爱:喜爱

⑨应:回答

作品译文

黄琬从小就很聪明,祖父黄琼担任魏郡太守。建和元年正月发生日食。京城里看不到那次日食当时的情况,黄琼把他听到的情况告诉皇上,皇太后召见他问他日食的情况。黄琼思考该如何回答太后的询问但又不知道当时的情况。黄琬7岁,在旁边,说:“为什么不说剩下的太阳的像刚出来的月亮?”黄琼恍然大悟,立即按照黄琬说的回答写下诏书呈上去,黄琼认为黄琬十分特别,十分喜爱他。

启示

人的思维不能拘泥于固定的格式,看问题要从多重角度发掘问题、分析问题,这运用到你的学习中就是要放开思维、开动脑筋,在考虑问题时不妨换个角度。不能把眼光只放在这里。

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